بررسی الگوی شیوع اختلال نارسایی توجه بیش فعالی در کودکان دو طیف کودک- مهد، کودک- والد
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 308
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE01_061
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
چکیده مقاله:
مقدمه: پژوهش حاضر، با هدف بررسی تفاوت اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی در کودکان دو طیف کودک- مهد و کودک- والد مورد بررسی قرار گرفت. مطالعه حاضر با روش پژوهش علمی- مقایسه انجام شد. روش نمونه گیری، روش پژوهشی غیر آزمایشی؛ از نوع علی مقایسه ای بود. به این ترتیب که، از میان کلیه مادران دارای فرزندان گروه سنی 2 - 6 ساله ، مادراندارای فرزندی که به مهد میروند و مادرانی که فرزندان آنها به مهد نمی روند؛ واقع در منطقه 4 شهر تهران، 100 نفر به روشنمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. یافته ها: از ابزارهای اختلال بیش فعالی کم توجهی بزرگسالان کا نرز در پژوهش استفاده گردید. داده های به دست آمده با آزمون های آماری تحلیل واریانس یک راهه و آزمون خی دو پردازش شدند. نتیجهگیری: نتایج نشان داد: بین گروه های کودک مهد، کودک والد در نقص توجه و بیش فعالی تفاوت معناداری وجود ندارد.(05 / 0 < p). گروه مادران کودک والد دارای کمترین کودک دارای نقص توجه و بیش فعالی هستند. بنابراین مدت زمانی که مادر در خانه است و زمانی که برای فرزند می گذارد تاثیر بسزایی در کنترل نقص بی توجهی و بیش فعالی کودک نسبت بهکودکانی که به مهد می روند، دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم صف آرا
دکتری تخصصی روانشناسی بالینی، عضو هییت علمی دانشگاه الزهرا (س)، پژوهشکده زنان
شادی بارشادت
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساوه