مقایسه نوجوانان دختر و پسر از نظر شاخص رفتارهای ارتقا دهنده سلامت (توجه به تغذیه سالم، ورزش منظم، خواب کافی و بهداشت دندان)

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 518

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_071

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

ورزش منظم، تغذیه سالم، خواب کافی و مناسب و رعایت بهداشت دهان و دندان در نوجوانان از مواردی هستند کهنقش مهمی در افزایش سلامتی و پیشگیری از بیماری ها دارند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه نوجوانان دختر و پسر ازنظر شاخص رفتارهای ارتقا دهنده سلامت (توجه به تغذیه سالم ، ورزش منظم، خواب کافی و بهداشت دندان) درنوجوانان دبیرستانی شهر تهران انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل همه دانش آموزان دختر و پسر مناطق 20گانه شهر تهران است که در سال تحصیلی 93 - 1394 در مقطع دبیرستان (متوسطه) مشغول به تحصیل بودند. تعدادنمونه در این پژوهش، 1860 عدد بود. محدوده سنی افراد شرکت کننده بین 14 تا 19 سال است. 946 نفر (2 / 51 %) ازاین تعداد را دانش آموزان دبیرستانی دختر و 901 نفر (8 / 48 %) را دانش آموزان پسر تشکیل می دادند. نمونه گیری باتوجه به گسترده بودن جامعه آماری به صورت خوشه ای چند مرحله ای اجرا شد و شرکت کنندگان در این پژوهشمقیاس عوامل و رفتارهای محافظت کننده و خطرساز روانی اجتماعی را پر کردند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد، نوجوانانپسر بیشتر از نوجوانان دختر به تغذیه سالم، ورزش منظم و خواب کافی توجه دارند و نوجوانان دختر بیشتر از نوجوانانپسر بهداشت دهان و دندان را رعایت می کنند. از آنجایی که پیشگیری اولیه و ارتقای سبک زندگی سالم اولویت کارسیاستگذاران حوزه سلامت است و به دلیل تاثیر مهمی که این رفتارها بر سلامت جسمانی و روانی نوجوانان دارد. نتایجپژوهش حاضر می تواند مورد توجه والدین، معلمان و مراقبان قرار گیرد، به این ترتیب که، برنامه های پیشگیرانه ومداخله ای باید به سوق دادن نوجوانان به خصوص دخترها به رفتارهای ارتقا دهنده سلامت تمرکز بیشتری داشته باشد.

نویسندگان

مجتبی حبیبی

گروه روانشناسی سلامت، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان (انستیتو روانپزشکی تهران)، دانشگاه علوم پزشکی ایران،تهران، ایران

مولود سیوندیان

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، پردیس فارابی دانشگاه تهران، تهران، ایران

نیکزاد قنبری

دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

هانیه مهدی زاده هنجنی

کارشناس ارشد مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران