اثربخشی آموزش تعالی رفتار بر خودکارآمدی کارکنان ناجا

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 777

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_095

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیر دوره های تعالی رفتار بر خودکارآمدی کارکنان ناجا بود. نمونه آماری شامل 40 نفر ازکارکنان ناجا شههرسهتان آبادان هگروه آزمایش و 40 نفر از کارکنان ناجا شهرستان بهبهان (گروه گواه) بود، که به صورن نمونهگیری تصادفی چند مرحله ای در دو گروه آزمایش و گواه انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون- پسآزمون با گروه گواه بود. ابزار اندازه گیری، شامل پرسشنامه خودکارآمدی شرر (1982) بود. برای اجرا در ابتدا، از هر دو گروه پیشآزمون گرفته شد. سپس گروه آزمایش طی 12 جلسه به مدت 32 ساعت مورد آموزش قرار گرفتند. سپس بعد از 3 ماه از هر دوگروه پس آزمون گرفته شد. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکوا) و تحلیل کوواریانس یک متغیری (آنکوا) در سطح معنی داری 05 / 0 صورن گرفت. نتایج نشان داد که دوره های آموزش تعالی رفتار بر خودکارآمدی تاثیر معنادار داشت.

نویسندگان

ناصر امینی

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، بوشهر، ایران

لیلا نیاستی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران

الهام امیری زاد

دانشجوی دکترای روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، بوشهر، ایران