بررسی تاثیر نرمافزار هندسه پویا بر درک و فهم و تجزیه و تحلیل هندسی دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 281

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_119

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر نرم افزار هندسه پویا در کلاس درس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان بوده است. از یک طورنیمه آزمایشی با گرو کنترل و پیش آزمون و پس آزمون استفاد شد. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان پسرپایه ی نهم می باشد بین این دانش آموزان 60 نفر به صورت نمونه گیری خوشه ای در دو گروه 30 نفر آزمایش و گواه انتخابشدند. در این پژوهش ابزار گردآوری داد ها آزمون های پیشرفت تحصیلی (پیش آزمون و پس آزمون) بود که به صورت تشریحی ازکتاب ریاضی تهیه شد سوالات پیش آزمون و پس آزمون برای گروه های کنترل و آزمایش مشابه بودند داده های بدست. آمده بااستفاده از شاخص های آماری نظیر میانگین، آزمون t وابسته و t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج نشان دادکاربردنرم افزار هندسه پویا در کلاس درس بر بر درک و فهم و تجزیه و تحلیل هندسی دانش آموزان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

نرم افزار هندسه پویا ، درک و فهم ، تجزیه و تحلیل هندسی

نویسندگان

جواد رضوانی فر

زابل، اداره آموزش و پرورش شهرستان هامون، دبیرستان معلم شهر محمد آباد