بررسی شیوه های بهبود و افزایش سطح هویت دینی و ملی در دانشجویان از طریق شناسایی و آموزش مولفه های هویت ساز

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 346

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_196

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

امروزه در فضا و عصر جهانی سازی، حفظ هویت ملی و دینی اهمیت بیشتری یافته است. پرسش هایی از قبیل من کیستم به همینموضوع دلالت دارد و در واقع به عطش افراد برای شناخت خود، سرگذشت و سرنوشت فردی و جمعی شان اشاره می کند. هویت لازمهنظام اجتماعی است و هرگونه تاخیر یا انحراف در شکل گیری هویت موفق می تواند منجر به شکل گیری بحران هویت گردد که اینمسیله خود بسیاری از ناهنجاریهای فردی و اجتماعی را بویژه در نسل جوان و دانشجویان در پی دارد. با نظر به اهمیت این موضوع، هدفاین مقاله بررسی شیوه های بهبود و افزایش سطح هویت دینی و ملی در دانشجویان از طریق شناسایی و آموزش مولفه های هویت ساز می باشد. در این راستا با استفاده از روش تحلیلی - اسنادی تلاش گردید تا با نگاهی نبستا جامع به موضوع هویت، به بررسی مبانی نظری هویت، ویژگی ها و مراتب هویت ملی و ابعاد هویت دینی بپردازیم.در بخش نتیجه گیری به تبیین رابطه هویت دینی و ملی و همچنین استخراج و شناسایی 10 مولفه ی هویت ساز پرداختیم و مولفه علوم انسانی به عنوان مهمترین مولفه هویت ساز معرفی شده است. امید است با عطف نظر به این مولفه های هویت ساز بتوانیم آنها را در نظام آموزش عالی و به تبع پرورش دانشجویان هویت مدار مد نظر قرار دهیم.

کلیدواژه ها:

هویت ملی ، هویت دینی ، مولفه های هویت ساز ، علوم انسانی

نویسندگان

محمدعلی اسلامی

دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی