پیش بینی فناوری اطلاعات بر تفکر خلاق دربین دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرستان گرگان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 249

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_218

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

متخصصان معتقدند نیروی انسانی هوشمند و خلاق ، شرط اساسی پیشرفت جامعه و دستیابی به بهره وری پایدار می باشد . بههمین جهت پرورش خلاقیت ، مدت هاست در دستور کار نظام های آموزشی قرار گرفته است و از آن به بعد شناخت عواملمرتبط با خلاقیت مورد توجه ویژه است. هدف از اجرای این پژوهش مشخص کردن رابطه بین کاربرد فناوری اطلاعات و تفکرخلاق بین دانش آموزاتن دوره اول متوسطه شهرستان گرگان می باشد.روش کار : دراین تحقیق از روش توصیفی- همبستگی استفاده شد ونمونه مورد مطالعه 364 دانش آموز بود که با استفاده ازروش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. یافته ها از طریق پرسش نامه فناوری اطلاعات و تفکر خلاق عابدی جمع آوریو از روش های آماری برای توصیف وتحلیل داده هادرپژوهش ازآمار توصیفی (انحراف معیار، میانه، میانگین و...) استفاده شد وبرای آزمون فرضیات از آزمون کلوموگروف- اسمیرنوف (آزمون KS)، رگرسیون جندمتغیره ،آزمون t و پیرسون استفاده شد.نتایج: نتایج بدست آمده نشان داد که بین میزان کاربرد فناوری اطلاعات وتفکر خلاق توسط دانش آموزان رابطه مثبت ومعنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، تفکر خلاق ، دانش آموزان دوره متوسطه

نویسندگان

یگانه زهرا چورلی

کارشناسی ارشد ریاضی محض