مرور عوامل مرتبط با تاب آوری در دانش آموزان مختلف

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 401

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_235

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

مقاله حاضر با هدف بررسی و مرور عوامل مرتبط با ویژگی مهم روانشناختی در مبحث روانشناسی مثبت نگر یعنی تاب آوری دردانش آموزان مختلف می باشد که بنابر پژوهش ها و بررسی های صورت گرفته پیشین به بیان ویژگی ها و مشخصه های مرتبط باتاب آوری از جمله سبک های اسنادی،دینداری،رضایت مندی از زندگی،پیشرفت تحصیلی و اثربخشی آموزش تاب آوری بر فشارروانی پرداخته شده است.روش جمع آوری داده های این پژوهش مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای می باشد که بنابر اهمیت بالایاین موضوع سعی شده است از منابع دست اول و دست دوم معتبر برای گرد آوری و استناد این اطلاعات به آن ها استفاده شود.همانطور که تاب آوری از مشخصه های روانشناسی مثبت نگر به انسان می باشد،نتایج این بررسی نیز به اذعان رابطه ی مثبت ومعنادار این ویژگی با سایر ویژگی های مثبت روانشناختی به پایان رسید که اثر فوق العاده این مشخصه ها در زندگی افراد لازمهتقویت این ویژگی ها در افراد را پررنگ می سازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدهادی فیاض

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان

پویا نقدی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان