بررسی تربیت جنسی کودکان دبستانی از دیدگاه روان شناسی اسلامی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,368
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE01_319
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
چکیده مقاله:
نوشتار پیش رو به موضوع بررسی تربیت جنسی کودکان دبستانی از منظر روان شناسی اسلامی می پردازد. در این پژوهشهمچنین به بررسی و تطبیق آموزه های دینی و قرآنی با رویکرد های روان شناسی در حوزه تربیت جنسی کودکان دبستانیپرداخته می شود . این مقاله با بررسی و ریشه یابی انحرافات جنسی بزرگسالان در دوران کودکی آغاز شده است ، بنابراینضرورت توجه به تربیت جنسی کودکان اهمیت می یابد. مقاله حاضر با تکیه بر واقعیت های جامعه اسلامی و مراجعه به کتابو همچنین استفاده از مقالات و مصاحبه های علمی می کوشد تا به سوالات مطرح شده در این زمینه پاسخ دهد تا تواناییدین در حل مشکلات جامعه و ساماندهی زندگی انسان امروز ، به ویژه موضوع تربیت جنسی کودکان دبستانی، روشن شود.غریزه جنسی، از لحظه تولد در نهاد کودک وجود دارد و ارضای به موقع و مناسب آن از طریق آموزش صحیح و کنترل والدینو مربیان باید هدایت گردد . از این منظر روان شناسی ، تربیت جنسی اگرچه به صورت تدریجی و مرحله ای به ویژیگی هایجنسی کودکان و نوجوانان پرداخته است، اما دین اسلام به تمامی جوانب زندگی انسان توجه دارد و در قرآن کریم و کلامایمه وبزرگان دین ، این مهم دور نمانده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا ابراهیم زاده سنو
کارشناسی علوم تربیتی- آموزگار آموزش و پرورش شهرستان گناباد- استان خراسان رضوی
سعیده صالح نیا
کارشناسی مشاوره و راهنمایی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان گناباد- استان خراسان رضوی
شهربانو ذبیحی شهری
کارشناسی علوم تربیتی- آموزگار آموزش و پرورش شهرستان گناباد- استان خراسان رضوی