پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر پایه مهرورزی والدین و مهارت های اجتماعی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای احساس تنهایی در بین دانش آموزان پایه نهم شهرستان یزد

هدف پژوهش حاضر پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر پایه ی مهرورزی والدین و مهارت های اجتماعی با توجه به نقش واسطه ایاحساس تنهایی در دانش آموزان پایه نهم شهر یزد بود. جامعه ی آماری شامل تمام دانش آموزان پایه نهم شهر یزد در سال تحصیلی96-95 بود که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای به صورت تصادفی تعداد 260 نفر انتخاب شدند. پرسشنامههای اعتیاد به اینترنت یانگ، مهرورزی والدین بوری، مهارت های اجتماعی ایندربیتزن و احساس تنهایی دهشیری بر روی آزمودنیها اجرا گردید. طپق داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS16 و Amos21 و آزمایش های همبستگی، معادلات ساختاری و tمستقل تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که احساس تنهایی در رابطه با اعتیاد به اینترنت نقش واسطه ایمعنادار دارد اما در رابطه ی مهارت های اجتماعی با اعتیاد به اینترنت، نقش واسطه ای احساس تنهایی، معنادار نبود. همچنیناعتیاد به اینترنت و احساس تنهایی در پسران به صورت معناداری بیش از دختران و مهارت های اجتماعی در دختران به صورتمعنادار بیش از پسران بود. ولی در مهرورزی والدین بین دختران و پسران تفاوت معناداری مشاهده نشد. لذا از طریق مهرورزیوالدین و افزایش مهارت های اجتماعی و همچنین پر کردن خلاء احساس تنهایی در دانش آموزان می توان از اعتیاد به اینترنت تا حدودی جلوگیری کرد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، مهرورزی والدین ، مهارتهای اجتماعی ، احساس تنهایی