بررسی رابطه ی هیجان خواهی، ارتباط با همسالان و رشد اخلاقی با وابستگی به اینترنت در دختران نوجوان مدارس متوسطه شهرستان آبادان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 521

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_521

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین هیجانخواهی، ارتباط با همسالان و رشد اخلاقی با وابستگی به اینترنت در دختراننوجوان مدارس متوسطه شهرستان آبادان بود. جامعه آماری پژوهش شامل 191 نفر از دانش آموزان مدارس متوسطه بودکه بهصورت تصادفی خوشهای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از فرم کوتاه پرسشنامه هیجان خواهی زاکرمن، آزمون اعتیاد بهاینترنت یانگ (IAT)، شاخص روابط با همسالان هادسون (IPR) و رشد اخلاقی معنوی پور استفاده شده است. تجزیه وتحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی (شامل فراوانی، درصد فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، کمترین و بیشترین نمرات)و آمار استنباطی (شامل ضریب همبستگی ساده پیرسون و رگرسیون چندگانه) انجام شد. نتایج نشان داد که هیجان خواهی،ارتباط با همسالان با وابستگی به اینترنت رابطه مثبت معنیداری دارند. براساس نتایج تحلیل رگرسیون به شیوه ورود همزمان،مجموع متغیرهای هیجانخواهی، ارتباط با همسالان و رشد اخلاقی 52 / 0 اعتیاد به اینترنت را تبیین نمودند. نتایج تحلیلرگرسیون به شیوه گام به گام نشان داد که متغیرهای هیجان خواهی و ارتباط با همسالان به طور معناداری میتوانند اعتیاد بهاینترنت را در دختران نوجوان مدارس متوسطه پیشبینی کنند. سطح معنیداری در این پژوهش P<0/05 در نظر گرفته شد.

نویسندگان

طیبه تفت آشیان

کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

مسعود شهبازی

استادیار گروه روان شناسی و مشاوره، واحد مسجدسلیمان، دانشگاه آزاد اسلامی، مسجدسلیمان، ایران