مقایسه کیفیت زندگی در مدرسه در دانش آموزان دارا و فاقد رفتارهای انطباقی درکلاس

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 309

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE01_523

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف مقایسه کیفیت زندگی در مدرسه در دانش آموزان دارا و فاقد رفتارهای انطباقی درکلاس مورد بررسیقرار گرفته است . بدین منظوراز بین دانش اموزان مدارس ابتدایی شهرستان زرندیه تعداد 100 دانش آموز انتخاب و پرسشنامهها بین مادران، معلمان، و خود دانش آموزان توزیع گردید. و به پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه و نسخه ی تجدید نظرشده ی مقیاس مشاهده ی معلم از رفتار انطباقی در کلاس پاسخ دادند. روش آماری تحقیق حاضر برای تحلیل داده ها روشتحلیل واریانس چند متغیره می باشد. نتایج نشان داد که بین کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان دارای رفتارهای انطباقیو فاقد رفتار انطباقی در کلاس با یکدیگر متفاوت است.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی در مدرسه ، رفتارهای انطباقی

نویسندگان

زهرا میرگلوبیات

کارشناسی ارشد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

فاطمه شاطریان

دکتری، روان شناسی تربیتی، عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه