نقش گلستان خوانی بر تحقق اهداف محتوای درس فارسی دوره دوم ابتدایی

افزایش مهارت دانش آموزان در زبان فارسی توسعه یادگیری مفاهیم درس فارسی تحقق اهدفا درس فارسی به عنوان یکی از دغدغه های مهم نظام آموزش پرورش ابتدایی است. گلستان خوانی به عنوان یک راهکار در دورهی دوم ابتدایی چندین سال است که به به صورت یک طرح در حال اجرا میباشد دانش آموزان حکایتهای گلستان را در قالب نمایش دکلمه نقاشی و... آموزش دیده آن را اجرا می نمایند. این تحقیق نیز با رویکردی توصفی تحلیلی به دنبال بررسی تاثیر طرح گلستان خوانی بر تحقق اهداف درس فارسی میباشد. نتایج تحقیق نیز نشان داد که آموزش گلستان سعدی به عنوان یک معیار مهم در تحقق اهدفا درس فارسی ابتدایی موثر بوده بر افزایش گنجینهی لغات بهبود روخوانی روان خوانی دانش آموزان تاثیر دارد

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، دوره دوم ابتدایی ، فارسی ، گلستان خوانی