رشد مهارت تاب آوری درمعلمان استان اردبیل

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 434

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE02_556

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

موضوع تاب آوری در مباحث مربوط به فرآیند آموزش عامل تاثیر گذاری شناخته شده است. سطح تاب آوری بر توانایی معلمان در مدیریت پاسخ ها عکس العمل ها که فرآیندی دشوار پیچیده است، تاثیر می گذارد. از این جنبه به عنوان عاملی یاد می شود که می تواند موجب ارتقای کیفیت استاندارهای حرفه ای می شود روانشناسان در پاسخ به اینکه چگونه برخی افراد در مقابل سختی ها مشکلات می توانند ایستادگی چاره اندیشی کنند، اصطلاح تاب آوری را به کار می برند. تاب آوری یعنی استفاده فرد از توان ظرفیت خود برای سازگاری با شرایط سخت استرس زا تحمل آن عوامل محافظتی مختلفی چون عوامل فردی، خانوادگی اجتماعی در بالا بردن تاب آوری نقش دارند. از جمله افرادی که ارتقای تاب آوری انها روی دانش آموزان تاثیر زیادی دارند، مشاوران معلمان هستند. در این مقاله در مورد تاب آوری، عواملی که به سازگاری دوباره فرد کمک می کنند عوامل محافظتی نقش مشاوران معلمان در ارتقای تاب آوری دانش آموزان مطالبی مطرح می شود

نویسندگان

شهین اسدی

کارشناس ارشد شیمی معدنی دانشگاه بسیج آزاد اردبیل ایران

سمیه نژاد محمدی

کارشناس آموزش زبان ادبیات انگلیسی دانشگاه آزاد اردبیل ایران

عبدالکریم امیرزاده

کارشناس ارشد مهندس زراعت دانشگاه آزاد اردبیل ایران

بتول ناصری

کارشناس معارف دانشگاه آزاد پارس آباد ایران