ارتباط خودکارآمدی، مهارتهای اجتماعی و سبک زندگی با اعتیاد اینترنتی، در بین دانش آموزان متوسطه شهر ساری

تحقیق حاضر در راستای بررسی ارتباط خودکارآمدی، مهارتهای اجتماعی و سبک زندگی با اعتیاد اینترنتی، دربین دانش آموزان متوسطه شهر ساری پرداخته است. تحقیق حاضر تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی میباشد. همچنین از آنجایی که نتایج این تحقیق میتواند به طورعملی مورد استفاده قرار گیرد، یک تحقیق پژوهشی کاربردی نیز میباشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه شهر ساری هستند که در سال تحصیلی 96 - 1395 مشغول به تحصیل میباشند. جهت به دست آوردن حجم مناسب نمونه ابتدا به صورت زیر از فرمول کوکران استفاده شد و حجم نمونه به این روش تقریبا 270 نفر به دست آمد. در این پژوهش از روشهای موجود در آمار توصیفی )جداول توزیع فراوانی( و آمار استنباطی )آزمون همبستگی(؛ برای خلاصه و تجزیه و تحلیل داده های پژوهش استفاده گردید. نتایج حاصل از تحقیق نشان میدهد که بین خودکارآمدی، مهارتهای اجتماعی و سبک زندگی با اعتیاد اینترنتی، در بین دانش آموزان متوسطه شهر ساری رابطه معنادار وجود دارد. در پایان تحقیق، ضمن ارائه تفصیلی نتایج و یافتهها، موارد مذکور جمعبندی شده و پیشنهادات کاربردی مرتبط با آن برای مدیران و کارشناسان و نیز ادامه و پیگیری تحقیقات مشابه در آینده ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی ، مهارتهای اجتماعی ، سبک زندگی ، اعتیاد اینترنتی ، دانش آموزان متوسطه شهر ساری.