بررسی رابطه اضطراب با روحیه همکاری معلمان ابتدایی بابل

تحقیق حاضر با عنوان بررسی رابطه اضطراب با روحیه همکاری در بین معلمان ابتدایی شهر بابل در صدد اثبات همبستگی اضطراب با روحیه همکاری میباشد. این تحقیق در زمره مطالعات کاربردی توصیفی می باشد. بدینمنظور از مطالعات کتابخانه ای )کتابهای تالیف شده، مقالات و اینترنت( و میدانی )پرسشنامه( استفاده شده است و با پرسشنامه طراحی شده شامل 30 سوال و ارایه آن به معلمان ابتدایی در شهر بابل که تعداد آنها مشتمل بر 765 نفر میشود که از این تعداد 260 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و نسبت به جمع آوری اطلاعات مبادرت نمود. برای تجزیه و تحلیل، از نرم افزارSPSS برای تجزیه و تحلیل داده ها و تخمین فرضیه ها استفاده نموده است.یافته های تحقیق نشان می دهد بین روحیه همکاری و اضطراب معلمان ابتدایی شهر بابل رابطه معنادار وجود دارد

کلیدواژه ها:

اضطراب ، روحیه همکاری ، معلمان مدارس ابتدایی