نقش عملکرد خانواده بر راهبردهای مقابله ای در کودکان مبتلا به اضطراب جدایی

این پژوهش با هدف بررسی نقش عملکرد خانواده بر راهبردهای مقابله ای در کودکان مبتلا به اضطرابجدایی انجام شد. این تحقیق از نوع تحقیقات همبستگی بود. جامعه تحقیق شامل کلیه دانش آموزاندختر که در سال تحصیلی 97 - 1396 در دبیرستان های استان البرز شهر کرج مشغول تحصیل بودند.نمونه شامل 300 دانش آموز دبستانی پایه سوم و چهارم به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای، انتخاب شدند، در این پژوهش از سنجش عملکرد خانواده بالدوین و بیشتاب (1983) وپرسشنامه راهبردهای مقابله ای اندلر و پارکر (1990) استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 24 انجام شد. نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که بین عملکرد خانواده و ابعاد (حل مساله وکنترل رفتار) با راهبرد مساله مدار ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد و بین عملکرد خانواده وابعاد (حل مساله وکنترل رفتار) با راهبرد هیجان مدار و راهبرد اجتنابی ارتباط منفی و معناداری وجوددارد.در واقع عملکرد خانواده توان پیش بینی راهبردهای مقابله ای در کودکان مبتلا به اضطراب جدایی را دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب جدایی ، راهبردهای مقابله ای ، عملکرد خانواده ، کودکان