CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین هوش هیجانی با خلاقیت و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد شهرستان اهواز

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICPE01_045
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۱۷.۸۵ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین هوش هیجانی با خلاقیت و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد شهرستان اهواز

لیلی طائی - کارشناس ارشد دانشگاه دولتی شیراز

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی با خلاقیت وعملکرد تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد شهرستان اهوازبود.نمونه این پژوهش شامل 350 نفر بودند که به صورت تصادفیدردسترس انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از آزمون هوشهیجانی بار. آن (Bar-on) و آزمون خلاقیت عابدی و نیز میانگین معدل دانشجویان استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی (میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون) با استفاده از نرمافزار spss در سطح معناداری p<0/0001 نشان داد که بین هوش هیجانی با خلاقیت وعملکرد تحصیلی رابطه مثب معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه‌ها:

خلاقیت، هوش هیجانی ،دانشجویان دختر و پسروعملکرد تحصیلی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_045.html
کد COI مقاله: ICPE01_045

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
طائی, لیلی، ۱۳۹۴، بررسی رابطه بین هوش هیجانی با خلاقیت و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد شهرستان اهواز، اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_045.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (طائی, لیلی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (طائی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • [آمابیلتنرا، ۹۸۹ ۱، شکوفایی خلاقیت کودکان، ترجمه حسین قاسم زاده ...
  • اسبورن، الکس، ۳۶۹ ۱، پژوهش استعدادهای همگانی ابداع _ خلاقیت، ...
  • افروز، غلامعلی، ۳۷۱ ۱، نوجوانان، استقلال، شخصیت ...
  • _ زاده، نسرین، (۱۳۸۳)، هوش هیجانی، دیدگاه سالووی _ دیگران، ...
  • بنکداری بنسرین، ۱۳۸۴، بررسی رابطه هوش هیجانی و والدین با ...
  • پورا فکاری، نصرت الله ۱۳۷۳ فرهنگ جامع روانشناسی و روان ...
  • تورنس، پل، ۹۷۹ ۱، استعدادها و مهارتهای خلاقیت و راههای ...
  • احسینی، افضل سدات، ۱۳۷۸، ماهیت خلاقیت و شیوه های پرورش ... (مقاله ژورنالی)
  • خائف الهی، احمد علی . دوستار، محمد . ۱۳۸۲، ابعاد ... (مقاله ژورنالی)
  • خسمه، اکرم، ۱۳۷۸، بررسی ارتباط حافظه معنائی وخلاقیت دردوگروه از ...
  • دهشیری، غلا مرضا (۱۳۸۲)، هنجاریابی پرسشنامه بهره هیجانی بار - ...
  • pauli , pott , u , mertesocker , Bettina , ...
  • lopes , p.n.2003. emotional intelligence _ personality and the perceived ...
  • schutt , n.c. , 2001, emotional intelligence , journal of ...
  • unt , n &Evanns , I , 2004 , predicting. ...
  • Brockett , m , A , 2004 , emotional intelligence ...
  • Cherniss , c.(2000) , emotional intelligence, what it is and ...
  • for industrial and organizational orlands , IA , pril 15 ...
  • johnson _ R. p , & indvik , g . ...
  • kierstead _ g . 1999. human Resource emotional ...
  • poon teny fatt , g . 2002 emotional intelliyence , ...
  • Research news . vol 25 , no . 11, 57 ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.