CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94-1393

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICPE01_075
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۳۳.۳۱ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94-1393

  امین الله خلیلی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز
  مراد مهدی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز
پروانه ولوی - استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه چمران اهواز
  حجت الله بهادری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی ومهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسط است. پژوهش حاضرتوصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیرانمقطع متوسط شهرستان باغملک است که از میان آنها به روشخوشه ای تک مرحله ای 128 نفر(49 نفر کارشناسی ارشد، 79 نفرکارشناسی، 53 نفر زن و 75 نفر مرد) بعنوان نمونه انتخاب شدهاست. جمع آوری اطلاعات با استفاده از دو پرسشنامه ، شاملپرسشنامه توانمندی آینده پژوهی با ضریب آلفای کرونباخ 0/918 وپرسشنامه مهارتهای فردی مدیریت زمان با ضریب آلفا ی کرونباخ0/888 انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره هایتوصیفی شامل: میانگین، انحراف معیار، فراوانی آزمودنی ها ،حداقل نمره و حداکثر نمره: آمار استنباطی شامل: ضریب همبستگی پیرسن، آزمون F و آزمون t گروه های مستقل استفادهشد. بر اساس نتایج این پژوهش، بین توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان در سطح 0/01 رابطه معناداری وجود دارد (r=0.312). میان توانمندی آینده پژوهی دبیران با تحصیلات کارشناسی ارشد و کارشناسی تفاوت معنی داری وجود ندارد (sig=0.78). میان مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران با تحصیلاب کارشناسی ارشد و کارشناسی تفاوب معنی داری وجود ندارد (sig=0.422). همچنین بین توانمندی آینده پژوهی و مهارت های فردی مدیریت زمان دبیران مرد و زن در سطح 0/01 رابطه معناداری وجود دارد (r=0.360 زن) (r=0.291 مرد). لذا برنام ریزی برای آموز مهارتهای مدیریت زمان به منظور افزایش توانمندی آینده پژوهی دبیران مقطع متوسطه توصیه می شود.

کلیدواژه‌ها:

توانمندی آینده پژوهی، مهارتهای فردی، مدیریت زمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_075.html
کد COI مقاله: ICPE01_075

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خلیلی, امین الله؛ مراد مهدی پور؛ پروانه ولوی و حجت الله بهادری، ۱۳۹۴، بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94-1393، اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_075.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خلیلی, امین الله؛ مراد مهدی پور؛ پروانه ولوی و حجت الله بهادری، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (خلیلی؛ مهدی پور؛ ولوی و بهادری، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احمدی، پروین (۱۳۸۲). الگوی برنامه درسی تلفیقی و جایگاه آن ... (مقاله ژورنالی)
  • I۲] حاجیانی، ابراهیم (۱۳۹۰)، "معیارهای ارزیابی روش شناختی تکنیک های ... (مقاله ژورنالی)
  • [I۳عابدی جعفری، حسن _ همکاران(۳۸۹ ۱).بررسی نیازهای منابع انسانی برنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • آچاک، صالح، و مهدیانی، رحمان(۱۳۸۵). نقشه راه و تکنولوژی برای ...
  • I پایا، علی(۱۳۸۶) آینده اندیشی و تقویت مدرنیسم، روزنامه اعتماد ...
  • جهانگیر، محمد رضا؛ منوری، مهدی (۱۳۸۵). پیمایش رشته آینده پژوهی ... (مقاله کنفرانسی)
  • خزایی، سعید (۱۳۸۷). بنیان های آینده پژوهی مدرن، چیستی و ... (مقاله ژورنالی)
  • I۸ ساکتی، پرویز و طاهری، علی، "ارتباط مدیریت زمان با ... (مقاله ژورنالی)
  • اسلامی، رضا و همکاران (۱۳۹۱). "بررسی تاثیر آینده پژوهی در ... (مقاله ژورنالی)
  • سنجش میزان اثر بخشی آموزش عالی بر توانمندی های آینده شناسی و موفقیت تحصیلی دانشجویان (مطالعه موردی- دانشگاه شهید چمران اهواز) [مقاله کنفرانسی]
  • شاهی، سکینه و همکاران (۱۳۹۳) "بررسی رابطه توانمندی [۱۱] آینده ... (مقاله کنفرانسی)
  • Ghae dmohammadi MJ. The importantof students' time management among IslamicAzad ...
  • Claessens BJC, Van Eerde W, Rutte CG, RoeRA. A review ...
  • training: Effects on time behaviors, attitudes, and j obp erformance. ...
  • &Research in Educational Sciences. 2008 ;21(16):97-114. ...
  • Psychol. 2003; 28: 304-34. ...
  • - Nazem F. Time management among IAU managers. The Journal ...
  • Education. 2008; 33(11)):11-24. ...
  • - Mott DL. Office skills: Time management skills for Future ...
  • Education forum. 1980; 34(4): 11-12. Time ...
  • management. Makenzi A. Tehran: Chameh Pres. 2006: 151. ...
  • -Collinz_ Donald. (2010). Time Management _ Study Skills For Students. ...
  • hypothesis_ Article From ArticleSeer. Com ...
  • -Carolyn MacCann , _ Gerard J. Fogarty , Richard D. ...
  • 23-De Moor, K., Saritas, O., Schuurman, D., Claeys, L., De ...
  • -Joshua, F. (2013). Action research and integral futures studies: A ...
  • -Gennadi L, Urmas, R., Ilja, M., Jaan, L, Jelena, P., ...
  • -Eisner, H. (2005). Managing complex system: thinking outside the box. ...
  • 28-Motlagh, v. V. (2013). The futures meme: A new generation ...
  • -Farhana, W. Y., Melissa, M., Azyyati, Z. (2012). A Study ...
  • -A. Hejazz, "futures discovery, " Tehran, futures discovery publication, 2010 ...
  • 31-Walker FS, Parkhurst AM. Identifying Differences in Time Managers. Home ...
  • Journal 1982; 11(1): 57-66. ...
  • 32.- Sheykhnezami Z. A Comparative between Principals Self Guidance in ...
  • [dissertation]. Shiraz: Shiraz University 1997 ...
  • 33-Karami Moghadam F. A Survey of and ...
  • Management Skills among High School Principals in Shiraz [dissertation]. Shiraz: ...
  • 34-Li-Shu L, Shing-Sheng G., Wen-shan C.. Ching-Chun H. (2013). A ...
  • 35-Hyeonju, S. (2013). Alternative future scenarios for South Korea in ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۱۵۸۲۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.