بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسطه شهرستان باغملک درسال 94-1393

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 586

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE01_075

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه توانمندی آینده پژوهی ومهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران متوسط است. پژوهش حاضرتوصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیرانمقطع متوسط شهرستان باغملک است که از میان آنها به روشخوشه ای تک مرحله ای 128 نفر(49 نفر کارشناسی ارشد، 79 نفرکارشناسی، 53 نفر زن و 75 نفر مرد) بعنوان نمونه انتخاب شدهاست. جمع آوری اطلاعات با استفاده از دو پرسشنامه ، شاملپرسشنامه توانمندی آینده پژوهی با ضریب آلفای کرونباخ 0/918 وپرسشنامه مهارتهای فردی مدیریت زمان با ضریب آلفا ی کرونباخ0/888 انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره هایتوصیفی شامل: میانگین، انحراف معیار، فراوانی آزمودنی ها ،حداقل نمره و حداکثر نمره: آمار استنباطی شامل: ضریب همبستگی پیرسن، آزمون F و آزمون t گروه های مستقل استفادهشد. بر اساس نتایج این پژوهش، بین توانمندی آینده پژوهی و مهارتهای فردی مدیریت زمان در سطح 0/01 رابطه معناداری وجود دارد (r=0.312). میان توانمندی آینده پژوهی دبیران با تحصیلات کارشناسی ارشد و کارشناسی تفاوت معنی داری وجود ندارد (sig=0.78). میان مهارتهای فردی مدیریت زمان دبیران با تحصیلاب کارشناسی ارشد و کارشناسی تفاوب معنی داری وجود ندارد (sig=0.422). همچنین بین توانمندی آینده پژوهی و مهارت های فردی مدیریت زمان دبیران مرد و زن در سطح 0/01 رابطه معناداری وجود دارد (r=0.360 زن) (r=0.291 مرد). لذا برنام ریزی برای آموز مهارتهای مدیریت زمان به منظور افزایش توانمندی آینده پژوهی دبیران مقطع متوسطه توصیه می شود.

نویسندگان

امین الله خلیلی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز

مراد مهدی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز

پروانه ولوی

استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه چمران اهواز

حجت الله بهادری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدی، پروین (1382). الگوی برنامه درسی تلفیقی و جایگاه آن ...
  • I2] حاجیانی، ابراهیم (1390)، "معیارهای ارزیابی روش شناختی تکنیک های ...
  • [I3عابدی جعفری، حسن _ همکاران(389 1).بررسی نیازهای منابع انسانی برنامه ...
  • آچاک، صالح، و مهدیانی، رحمان(1385). نقشه راه و تکنولوژی برای ...
  • I پایا، علی(1386) آینده اندیشی و تقویت مدرنیسم، روزنامه اعتماد ...
  • جهانگیر، محمد رضا؛ منوری، مهدی (1385). پیمایش رشته آینده پژوهی ...
  • خزایی، سعید (1387). بنیان های آینده پژوهی مدرن، چیستی و ...
  • I8 ساکتی، پرویز و طاهری، علی، "ارتباط مدیریت زمان با ...
  • بررسی تاثیر آینده پژوهی در حوزه تحقیقات ناجا [مقاله ژورنالی]
  • سنجش میزان اثر بخشی آموزش عالی بر توانمندی های آینده شناسی و موفقیت تحصیلی دانشجویان (مطالعه موردی- دانشگاه شهید چمران اهواز) [مقاله کنفرانسی]
  • شاهی، سکینه و همکاران (1393) "بررسی رابطه توانمندی [11] آینده ...
  • Ghae dmohammadi MJ. The importantof students' time management among IslamicAzad ...
  • Claessens BJC, Van Eerde W, Rutte CG, RoeRA. A review ...
  • training: Effects on time behaviors, attitudes, and j obp erformance. ...
  • &Research in Educational Sciences. 2008 ;21(16):97-114. ...
  • Psychol. 2003; 28: 304-34. ...
  • - Nazem F. Time management among IAU managers. The Journal ...
  • Education. 2008; 33(11)):11-24. ...
  • - Mott DL. Office skills: Time management skills for Future ...
  • Education forum. 1980; 34(4): 11-12. Time ...
  • management. Makenzi A. Tehran: Chameh Pres. 2006: 151. ...
  • -Collinz_ Donald. (2010). Time Management _ Study Skills For Students. ...
  • hypothesis_ Article From ArticleSeer. Com ...
  • -Carolyn MacCann , _ Gerard J. Fogarty , Richard D. ...
  • 23-De Moor, K., Saritas, O., Schuurman, D., Claeys, L., De ...
  • -Joshua, F. (2013). Action research and integral futures studies: A ...
  • -Gennadi L, Urmas, R., Ilja, M., Jaan, L, Jelena, P., ...
  • -Eisner, H. (2005). Managing complex system: thinking outside the box. ...
  • 28-Motlagh, v. V. (2013). The futures meme: A new generation ...
  • -Farhana, W. Y., Melissa, M., Azyyati, Z. (2012). A Study ...
  • -A. Hejazz, "futures discovery, " Tehran, futures discovery publication, 2010 ...
  • 31-Walker FS, Parkhurst AM. Identifying Differences in Time Managers. Home ...
  • Journal 1982; 11(1): 57-66. ...
  • 32.- Sheykhnezami Z. A Comparative between Principals Self Guidance in ...
  • [dissertation]. Shiraz: Shiraz University 1997 ...
  • 33-Karami Moghadam F. A Survey of and ...
  • Management Skills among High School Principals in Shiraz [dissertation]. Shiraz: ...
  • 34-Li-Shu L, Shing-Sheng G., Wen-shan C.. Ching-Chun H. (2013). A ...
  • 35-Hyeonju, S. (2013). Alternative future scenarios for South Korea in ...
  • نمایش کامل مراجع