بررسی نقش واسطه ای حمایت اجتماعی در رابطه بین خلاقیت و توانمندی من در دانشجویان هنرهای تجسمی دانشگاه هنر تهران
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 909
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE01_108
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه نقش واسطه ای حمایت اجتماعی در رابطه با خلاقیت و توانمندی من در دانشجویان هنردانشگاه تهران می باشد. تعداد 120 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از سه پرسشنامه حمایت اجتماعی، تفکر خلاق تورنس (فرم تصویری الف) و توانمندی من استفاده شد. برای آنالیز داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین حمایت اجتماعی و خلاقیت و توانمندی من همبستگی معنادار وجود دارد. در واقع بین حمایت اجتماعی و خلاقیت رابطه ای معنادار و معکوس برقرار است و بین حمایت اجتماعی و توانمندی من رابطه ای معنادار و مستقیم وجود دارد. همچنین نتایج بیانگر وجود رابطه معنادار و مثبت بین خلاقیت و توانمندی من است. تحلیل رگرسیون نشان می دهد که حمایت اجتماعی، خلاقیت و توانمندی من را پیش بینی می کند. این پیش بینی برای خلاقیت منفی و معکوس و برای توانمندی من مثبت و مستقیم می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا ترابی گودرزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت
هادی بهرامی
مدرس دانشگاه علامه طباطبایی و علوم و تحقیقات
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :