CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی همبستگی بین عملکرد خانواده و اضطراب دانش آموزان کلاس اول دبستان

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۳۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICPE01_125
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۹.۷۹ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی همبستگی بین عملکرد خانواده و اضطراب دانش آموزان کلاس اول دبستان

  پیمان دوستی - دانشجو کارشانی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
  سیده سپیده هدایتی همدانی - دانشجو کارشانی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان

چکیده مقاله:

در جوامع امروزی، طلاق در حال متداول شدن و ادامه ی آن موجب اثرات منفی بر نوجوانان و کودکان است. مطالعات به این نتیجه رسیده اند که یک ارتباط مهم بین سطح خودکارآمدی درک شده توسط مادر نسبت به پدر و متغیرهای تجاوز، محرومیت، ترس اضطرابی، و پیش فعالی در بچه های آنها وجود دارد. اضطراب در کودکان به صورت متعدد جلوه گر می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی همبستگی بین عملکرد خانوده و اضطراب دانش آموزان کلاس اول دبستان می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مادران و کودکان سال اول دبستان شهر همدان می باشد. از این جامعه به صورت تصادفی 100 مادر و فرزند (50 کودک پسر و 50 کودک دختر) انتخاب شدند. پس از انتخاب نمونه آزمایش، پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده توسط مادران و اضطراب کودکان اسپنس توسط فرزندان تکمیل گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شیوه آمار توصیفی و پیرسون استفاده شد. آزمون پیرسون نشان داد: در بین پسران بین آمیزش عاطفی والدین و اضطراب عمومی بیشترین همبستگی از نوع منفی (0.912-) وجود دارد، به طوری که هر چه مادران در پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده نمره بالاتری در آمیزش عاطفی گرفته اند، پسران آنها نمره کمتری در اضطراب عمومی کسب کرده اند. همچنین ماتریس همبستگی دیگری نیز رابطه معنادار منفی برای ترس از فضای باز با آمیزش عاطفی و ترس از آسیب فیزیکی با ارتباط را در بین دختران نشان می دهد. یافته ها نشان داد بین عملکرد خانواده با اضطراب کودکان ارتباط معنادار منفی وجود دارد، به طوری که هر چه نمرات عملکرد خانواده بالاتر باشد، نمرات اضطراب کودکان پایین تر است. از دیگر یافته های پژوهش می توان به همبستگی های مثبت معنادار تمام مقیاس های عملکرد خانواده با یکدیگر اشاره کرد، به طوری که نمرات بالا در هر مقیاس با نمرات دیگر مقیاس ها همبستگی دارد.

کلیدواژه‌ها:

عملکرد خانواده، طلاق عاطفی، طلاق آشکار، اضطراب کودکان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_125.html
کد COI مقاله: ICPE01_125

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دوستی, پیمان و سیده سپیده هدایتی همدانی، ۱۳۹۴، بررسی همبستگی بین عملکرد خانواده و اضطراب دانش آموزان کلاس اول دبستان، اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_125.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (دوستی, پیمان و سیده سپیده هدایتی همدانی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (دوستی و هدایتی همدانی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • I۱] اصلی ازاد، مسلم. عارفی، مژگان. فرهادی، طاهره. شیخ محمدی، ...
  • بیات مختاری، ثیا (۱۳۹۲). اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر کاهش ...
  • ثنایی، باقر و همکاران. ۱۳۸۷). مقیاس های سنجش خانواده _ ...
  • حسنی، راحله. میرزاییان، بهرام. خلیلیان، علیرضا. (۱۳۹۲). اثر بخشی بازی ...
  • [I۵ربیعی، محمدرضا. کاظمی ملک محمودی، شیدا. (۱۳۸۶). تاثیر موسیقی بر ... (مقاله ژورنالی)
  • [ء] رحمانی، پریسا. محب، نعیمه. (۱۳۹۰) بررسی شیوه های فرزند ...
  • عبدخدائی، محمد سعید. صادقی اردوبادی، آفرین. .(۱۳۹۰) بررسی میزان اضطراب ... (مقاله ژورنالی)
  • کریمی، یوسف (۱۳۸۰). روانشناسی شخصیت. انتشارات آزمایش متون درسی. ...
  • یزدانی، عباس. حقیقتین، منصور. کشاورز، حمید.(۱۳۹۲). تحلیلی بر کیفیت زندگی ... (مقاله ژورنالی)
  • Danforths .(2003) , obstetrics and gynecology. 9 th ed. ...
  • Glaser, J & Malarkey, W. M.(1993).Negative behavior during marital conflict ...
  • Headley, Clea. Campbell, Marilyn A. (2013). Teachers" Knowledge of Anxiety ...
  • Kaplan H. Sadocks B. (2007). Synopsis of psychiatry. 9th Ed. ...
  • Paterson, G., Weiss, R. (1985). Interpersonal skills training for couples ...
  • Rice, F. P (1996). Intimate relationship marriage and family. California ...
  • Peer Relationships of 5-6 year-old Preschool Children. Educational Sciences: Theory ...
  • Yong, E. M & Long, L (1998). Counseling and therapy ...
  • Markman, H. J., Stanley, S., Blumberg, S. L (2001). Divorco ...
  • Raynish, annie. (2007). AFFECTS OF ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۴۰۸۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.