CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

رابطه بین خودکارآمدی با رفتار شهروندی سازمانی و بهره وری شغلی معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش منطقه درودزن

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICPE01_134
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۱۳.۱۳ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه بین خودکارآمدی با رفتار شهروندی سازمانی و بهره وری شغلی معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش منطقه درودزن

  بهنام بانشی - دانشجوی کارشناسی ارشد- دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
  مژگان امیریان زاده - استادیار دانشگاه آزاد واحد مرودشت

چکیده مقاله:

هدف از انجام پژوهش حاضر تبیین رابطه بین خودکارآمدی با رفتارشهروندی سازمانی و بهره وری شغلی معلمان مقطع ابتدایی آموزشو پرورش منطقه درودزن بود. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهشکاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شد. جامعهآماری این پژوهش شامل کلیه معملمان مقطع ابتدایی آموزش وپرورش منطقه درودزن به تعداد 330 نفر در سال تحصیلی 94-1393 بود که با استفاده از جدول مورگان تعداد 178 نفر به عنوانحجم نمونه آماری پژوهش برآورد شد این تعداد از طریق روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند . برای گردآوری داده ها ازپرسشنامه های خودکارآمدی شرر و آدامز، رفتار شهروندی سازمانیپودساکف و همکاران و بهره وری اچیو استفاده شد. جهت تجزیه وتحلیل از آزمون های همبستگی پیرسون، رگرسیون ساده استفادهشد. نتایج پژوهش نشان داد بین خودکارآمدی با رفتار شهروندسازمانی معلمان و بعدهای نوع دوستی، آداب اجتمانی، جوانمردی واحترام و تکریم رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین خودکارآمدیبا بهره وری شغلی معلمان و بعدهای دانش و مهارت، انگیزه و اعتباررابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین یافته های پژوهش نشانداد خودکارآمدی به طور مثبت قادر به پیش بینی رفتار شهروندسازمانی و بهره وری شغلی معلمان می باشد.

کلیدواژه‌ها:

خودکارآمدی، رفتار شهروندی سازمانی، بهره وری شغل

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_134.html
کد COI مقاله: ICPE01_134

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بانشی, بهنام و مژگان امیریان زاده، ۱۳۹۴، رابطه بین خودکارآمدی با رفتار شهروندی سازمانی و بهره وری شغلی معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش منطقه درودزن، اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_134.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بانشی, بهنام و مژگان امیریان زاده، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (بانشی و امیریان زاده، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Tabatabaei, Sh., Jashani, N., ...
  • Niloofar, A.A. (2013). Enhancing Staff Health and Job Performance through ...
  • Hafman, B. & Schraw, G. (2011). The inluence of self-efficacy ...
  • افشار، مهناز، رجب زاده، علی، معمار زاده، مهدی، (۱۳۹۱). بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دوره ۶، شماره، ۲ ...
  • _ مریم.(۱۳۹۲). بررسی رابطه سبک‌های رهبری و خودکارآمدی با عملکرد ...
  • Bandura, A. (2000). Cultivate Self-Efficacy Foa Personal And Organizational Effectivness. ...
  • Betz, N. E. & Hackett, G. (1981). The Relationship of ...
  • Bienstock, C.C., Demoranville, W. & Smith, K. (2003). organizational citizenship ...
  • Podsakoff, P. M , MacKenzie, S. B. , Paine, J. ...
  • امیرسپاسی، ناصر.(۱۳۹۰). مدیریت منابع انسانی و روابط کار، تهران: انتشارات ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۴۰۶۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.