CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تأثیر هوشمند سازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه معلمان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۲۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICPE01_228
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۶۲.۴۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تأثیر هوشمند سازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه معلمان

پریسا وکیل زاده - علوم تربیتی
  زهرا شفیعی - دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان
بدیعی - استادراهنما

چکیده مقاله:

از سال 1900 که وسایل سمعی و بصری در مدارس آمریکا با هدفنمایش عینی وملموس موضوعات آموزشی و یادگیری بهتر، مورداستفاده قرار گرفت تا سال 1960 تحولات محتوایی آنچنان سریعانجام گرفت که فناوری آموزشی به عنوان یک نیاز راه به دنیایآموزش و پرورش بازکرد. در قدرن گذشته از اواخر دهده و پنجاهمیلادی تحولی در جهان آغاز شد که بعدها آن را موج سوم نامنهادند. موجی که در پی آن برخی ازکشورها به دنبال ایجادساختارهایی در جهت همراهی نظام آموزشی با جامعه شتابنده وتحولات فزاینده آن بوده اند و به فکر بازکاوی بازسازی تغییرات وتحول اساسی در نظام های آموزشی خویش افتادند. از آن زمانتاکنون فناوری اطلاعات به عنوان راهبرد هدایت گر این موجپیشگام پیوسته ابداعات نوینی را برای بشر به ارمغان آورده است .فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومندبرای ارتقا کیفیت و کارایی آموزش مورد استفاده قرار داد. تلفیقفناوری اطلاعات و ارتباطات با آموزش و سیستم یادگیری یکفرایند چندوجهی و پیچیده است. شگفتی های یادگیری متمرکز کنیم.

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_228.html
کد COI مقاله: ICPE01_228

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
وکیل زاده, پریسا؛ زهرا شفیعی و بدیعی، ۱۳۹۴، تأثیر هوشمند سازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه معلمان، اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_228.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (وکیل زاده, پریسا؛ زهرا شفیعی و بدیعی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (وکیل زاده؛ شفیعی و بدیعی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • .ابراهیم زاده، عیسی (۱۳۸۵)".تعلیم و تربیت مبتنی برفناوری اطلاعات و ... (مقاله ژورنالی)
  • بیری پور، علی .لیاقت دار، محمد جواد، شریف، سید مصطفی ...
  • _ پوربنایی، رجبعلی .شیرپوربنا ب، سهیلا، بهمن، بهروز(۱۳۹۱).ضرور ت اجرای ... (مقاله ژورنالی)
  • [I۴.جعفری حاجتی، ام کلثوم، (۱۳۸۵) ارزیابی طرح مدرسه هوشمند در ...
  • .جلالی، علی اکبر، (۱۳۸۸)، مدرسه هوشمند کلید دستیابی به فناوری ...
  • [ءI.حاجی بابایی، ۱۳۸۹، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش. [ا.حبیبی، ...
  • .حسن زاده، حسین(۱۳۸۹).نقشه راه مدرسه هوشمند، آموزش _ پرورش شهرتهران ...
  • _ ژاک، (۱۳۸۰)، آموزش برای قرن بیست _ یکم، ترجمه ...
  • ا.زمانی، بی بی عشرت. قصاب پور، بیتا. جبل عاملی، جلال(۳۸۹ ... (مقاله ژورنالی)
  • .کریمی، بهرام علی. (۱۳۹۱). بررسی تاثیر استفاده از تابلوی هوشمند ...
  • .گریسون، دی آر.اندرسون، تی(۱۳۸۳).یادگیری الکترونیکی در قرن ۲۱، ترجمه محمد ...
  • مجله ی علمی، پژوهشی، تاثیر هوشمند سازی مدارس بر ایجاد ... (مقاله ژورنالی)
  • محمودی، جعفرهانالیچیگیر، سروش؛ابراهیم، سید بابک _ صادقی مقدم، محمدرضا(۱۳۸۷). بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • میر اسماعیلی، الهام ۱۳۸۶)بررسی مدیریت دانش _ یادگیری سازمانی در ... (مقاله ژورنالی)
  • یادگار زاده غلامرضا . پرند، کوروش و بهرامی آرش ۱۳۸۶) ... (مقاله ژورنالی)
  • .یغما، ‌عادل (۱۳۸۸.) اقتضای تحول در نظام آموزشی ، تهران، ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.