CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه تیپ شخصیتی با اثربخشی مدیران از نظر معلمان مقاطع ابتدایی و راهنمایی شهر مرند

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۳۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICPE01_310
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۸۸.۹۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه تیپ شخصیتی با اثربخشی مدیران از نظر معلمان مقاطع ابتدایی و راهنمایی شهر مرند

  پیمان یارمحمدزاده - استاد دانشگاه آزاد واحد مرند
  فخرالدین میثاق - استاد دانشگاه آزاد واحد تبریز
  علی رستمی کیا - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد مرند

چکیده مقاله:

عوامل متعددی می تواند در اثربخشی مدیران در مدارس تاثیرگذارباشد، که شاید یکی از مهمترین آنها شخصیت و منش مدیران وطرز برخورد آنان با معلمان در مدرسه است.در این تحقیق تمرکز ما روی تأثیر ویژگی های شخصیتی براثربخشی مدیران از نظر معلمان می باشد. امروزه دراستخدام و بهکار گیری منابع انسانی، ویژگی های روانی و شخصیتی متقاضیشغل با پست و شغل مورد نظر مهم می باشد، که در ماده 9 آئیننامه اصلاح نظام های مدیریتی و اداری تصریح شده است. در اینتحقیق جامعه آماری شامل مدیران و معلمان مدارس ابتدایی وراهنمایی شهر مرند در سال تحصیلی 91-90 است، که براساس آمار اخذ شده از اداره آموزش و پرورش شامل 62 نفر مدیر و 582 نفرمعلم می باشد. نمونه آماری براساس جدول مورگان شامل 52 نفرمدیر و 234 نفر معلم است، که به صورت تصادفی ساده از بینمدارس مقاطع ابتدایی و راهنمایی شهر مرند انتخاب شده است. ازبین مدل های شخصیتی، مدل پنج عاملی شخصیت مک گرا و پلکاستا انتخاب شد، که شامل پنج تیپ شخصیتی، روان رنجورخویی،برونگرایی، تجربه پذیری، توافق پذیری، وظیفه شناسی می باشد.شاخص های اثربخشی نیز بر اساس مؤلفه های دکتر سیدمحمدمقیمی می باشد. در این تحقیق پایایی پرسشنامه شخصیت (0/701)و پایایی پرسشنامه اثربخشی (0/812) محاسبه شد. نتایج تحقیق،فرضیه اصلی یعنی ارتباط بین انواع خاصی از تیپ های شخصیتی،با اثربخشی مدیران را مورد تأیید قرار نداد. همچنین دریافتیم کهنمره اثربخشی مدیران از نظر معلمان در حد بالایی است.

کلیدواژه‌ها:

شخصیت، اثربخشی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_310.html
کد COI مقاله: ICPE01_310

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
یارمحمدزاده, پیمان؛ فخرالدین میثاق و علی رستمی کیا، ۱۳۹۴، بررسی رابطه تیپ شخصیتی با اثربخشی مدیران از نظر معلمان مقاطع ابتدایی و راهنمایی شهر مرند، اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز، https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_310.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (یارمحمدزاده, پیمان؛ فخرالدین میثاق و علی رستمی کیا، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (یارمحمدزاده؛ میثاق و رستمی کیا، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • I۲] ایمانی، محمدنقی و بنیاب، فرزانه. (۱۳۸۹). رابطه بین فشارهای ... (مقاله ژورنالی)
  • Hالله قلی زاده آذری، مهرداد و سعیدی، سمانه. (۱۳۸۸). تاثیر ...
  • بهرنگی، محمدرضا و طباطبایی، بهار. (۱۳۸۸). بررسی رابطه ویژگی های ... (مقاله ژورنالی)
  • پورشهریار، حسین و رسول زاده طباطبایی، کاظم و خداپناهی، محمدکریم ... (مقاله ژورنالی)
  • [ء] ثابت، فاطمه و کوهستانی، حسینعلی و مهرام، بهروز. .(۱۳۸۷) ...
  • خنیفر، حسین ومقیمی، سیدمحمد و جندقی، غلامرضا _ طاهری، فاطمه ...
  • I۸ رضائیان، علی و نائیجی، محمدجواد. (۱۳۸۸). اثرات هیجان پذیری ...
  • رمضانی، علی محمد. (۱۳۸۹). مطالعه فرهنگ سازمانی و تاثیر آن ...
  • رضائیان، ناصر. (۱۳۷۸). توصیف ویژگی های شخصیتی مدیران سازمانهای ورزشی ...
  • رئیسی، پوران و نصیری پور، امیراشکان و رستمی، لیلا و ... (مقاله ژورنالی)
  • زارعی، خدیجه. (۱۳۸۵). اثربخشی آموزشی. ماهنامه تدبیر، شماره ۳، ۱۶۶ ... (مقاله ژورنالی)
  • سید عباس زاده، میر محمد. (۱۳۸۰). کلیات مدیریت آموزشی. ارومیه: ...
  • شعبانی بهار، غلامرضا _ امیتاش، علی محمد و تندنویس، فریدون ...
  • علاقه بند، علی. (۱۳۸۲). سلامت سازمانی مدرسه. فصلنامه مدیریت در ... (مقاله ژورنالی)
  • قلی پور، رحمه الله و جندقی، غلامرضا و زارعی متین، ...
  • کریمی، یوسف. (۱۳۷۰). روانشناسی شخصیت. (چاپ سیزدهم). تهران: دانشگاه پیام ...
  • کسمتی، محمدرضا. (۱۳۸۳). مدل جذب، انتخاب، افت در رفتار سازمانی ... (مقاله ژورنالی)
  • کلی، مجید و خسروی، احمد و احمدی، فاطمه. .(۱۳۸۹) بررسی ...
  • گوهری مقدم، مریم و سلیمانپور، جواد. (۱۳۸۴). رابطه بین ویژگی ... (مقاله کنفرانسی)
  • مقیمی، سیدمحمد. (۱۳۸۳). کار آفرینی در نهادهای جامعه مدنی. تهران: ...
  • مقیمی، مریم و مهرام، هروز و سعیدی رضوانی، محمود و ...
  • مقیمی، سیدمحمد و خنیفر، حسین و عربی خوان، مهلا. (۱۳۸۷). ...
  • میرسپاسی، ناصر. (۱۳۷۸). تناسب نوع شخصیت و نوع شغل. دانش ...
  • نجار پور استادی، سعید و اسمخانی کبری نژاد، هادی و ...
  • نصرت نه، سیاوش. (۱۳۷۱). بررسی پاره ای از عوامل موثر ...
  • Crescentia Thomas and Vijay Pandey.2008. a tool created by Central ...
  • Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO ...
  • )NEO PI-R) and NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) professional and ...
  • Hoy, W. K.; Miskel, Cesil, G. (۲۰۰۸), Educational Administratio. Theory-Practic ...
  • McGraw-Hil Hoy, W.K. &Miskel, C.G. (1987). (2005), Educational ...
  • administration, theory, research and practice, New York, MC [36] Grow ...
  • Manjari Srivastava & Arvind K Sinha.2003. Individual Characteristic for Managerial ...
  • Mc Crae, R.R (1991). The Five-Factor Model and its assessment ...
  • McCrae RR, Costa PT. (1987). Validation of the five-factor ...
  • model of personality across instruments and observers. Journal of ...
  • Personality and Social Psychology, 52: 81-90. ...
  • Srivastava, Nivedita & Nair, Shreekumar & managerial ...
  • K.2010. Emotional intelligence ...
  • effectiveness : role of rational emotive behaviuor. Indian Journal of ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۱۲۵۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.