بررسی رابطه بین شادکامی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستانشهربابک در سال تحصیلی 1395-1394
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,151
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_007
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه شادکامی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان پسر مقطعسوم متوسطه در شهر شهربابک می باشد، پژوهش حاضر با توجه به هدف از نوع مطالعات کاربردیو از لحاظ شیوه جمع آوری داده ها و تحلیل آنها؛ روش مورد استفاده روش توصیفی و از نوع طرحهای همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان پسر مقطع سوم متوسطه در شهر شهربابککه در سال تحصیلی 95ـ 94تحصیل می کنند، می باشد. که از این جامعه نمونه ای به حجم 140دانش آموز از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب شده اند.درپژوهش حاضر جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه انگیزشتحصیلی استفاده شده است، جهت تحلیل داده ها از تکنیکهای توصیفی(شاخص های مرکزی،پراکندگی و جداول توزیع فراوانی) و همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد.نتایجبیانگر آنند که: ابعاد و شاخص های شادکامی دارای اثر مثبت، مستقیم و معنادار بر متغیر انگیزشتحصیلی در سطح 0/05می باشند و شادکامی انگیزش تحصیلی دانش آموزان را پیش بینی می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عصمت مومنی نسب
دانشجوی کارشناسی ارشد
محمدحسن صیف
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :