بررسی رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطعمتوسطه شهرستان شهربابک در سال تحصیلی 95-94
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 684
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_008
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه شهرستان شهربابک در سال تحصیلی 95-94می باشد، که بدین منظور تعداد 191نفر به صورت تصادفی انتخاب شده اند و پرسشنامه در بین این دانش آموزان پخش شد و پساز جمع آوری و استخراج داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشانداد که اولاً بین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و استفاده از شبکه های اجتماعی(وایبر، واتساپ) رابطهوجود دارد و ثانیاً افرادی که از شبکه های اجتماعی از قبیل واتساپ و وایبر استفاده می کنند معدلکم تری نسبت به افراد دارند که از شبکه های اجتماعی استفاده نمی کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عصمت مومنی نسب
دانشجوی کارشناسی ارشد
احمد رستگار
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :