بررسی رابطه بین نظام ارزشی دانش آموزان با میزان استفاده از آنها ازفضای مجازی در دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر تهران

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین نظام ارزشی دانش آموزان با میزان استفاده از آنها در دانشآموزان دختر مقطع دبیرستان شهر تهران انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دخترمقطع دبیرستان شهر تهران به تعداد 14325بوده که نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیریکوکران شامل 291نفر بود که برای اطمینان از حصول کلیه پرسشنامه ها تعداد 300پرسشنامه تکمیلگردید. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه نظام ارزشی آلپورت و همکاران و پرسشنامه محققساخته میزان استفاده از فضای مجازی استفاده شد .روش پژوهش روش تحقیق توصیفی و همبستگیبود. یافته های پژوهش نشان داد که ابعاد نظام ارزشی اجتماعی، اقتصادی، نظری و هنری از نظامارزشی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری در سطح p<0/05داشت. همچنین آزمون رگرسیونچند متغیری پژوهش نشان داد که نظام ارزشی نظری، اقتصادی و هنری سهم مهم و معناداری در پیشبینی میزان استفاده از فضای مجازی را دارند

کلیدواژه ها:

نظام ارزشی ، میزان استفاده ازفضای مجازی ، دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان