بررسی رابطه خلاقیت و نوآوری با کارآفرینی دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خلاقیت و نوآوری و کارآفرینی دانشجویان ورزشکار وغیرورزشکار دانشگاه شهید باهنر کرمان انجام شده است. روش انجام این تحقیق توصیفی- همبستگیبوده است. جامعه آماری این پژوهش تمامی دانشجویان پسر دانشگاه شهید باهنر کرمان بوده و نمونهمورد بررسی با استفاده از جدول مورگان، 109ورزشکار پسر، 163دانشجوی پسر غیر ورزشکاربرآورد شده است. برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه سنجش کارآفرینی، پرسشنامه استانداردخلاقیت و نوآوری استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار استنباطی (ضریبهمبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره) استفاده شده است. یافته های این تحقیق نشان میدهد کهخلاقیت و نوآوری و کارآفرینی رابطه مثبت معناداری وجود دارد. یعنی نوع خلاقیت و نوآوری برکارآفرینی دانشجویان تأثیر دارد. در رگرسیون چند متغیره این نتیجه به دست آمد که رابطه همبستگیدو متغیر خلاقیت و نوآوری با کارآفرینی معنیدار است. همچنین برای ثابت رگرسیون نیز سطحمعنیداری کوچکتر از 0/05به دست آمده است که نشان میدهد ثابت رگرسیون نیز تأثیر معنیداریدر معادله رگرسیون دارد. همچنین نتایج نشان داد بین سه متغیر «خلاقیت»، «نوآوری» «کارآفرینی» دردانشجویان ورزشکار و هم غیر ورزشکار رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، نوآوری ، کارآفرینی ، دانشجویان