بررسی به کارگیری روش های نوین تدریس در آموزش
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 938
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_003
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
یکی از مشکلات عمده نظام آموزش و پرورش کشور ما به کار نگرفتن روش های نوین آموزشی در فرآیند تدریس می باشد، که علت آن را می توان در عدم شناخت و آگاهی معلمان از چنین روش هایی جست و جو کرد. یک معلم با تجربه و آگاه به خوبی می داند که در دنیای امروز که با رشد روزافزون علوم همراه است، نمی تواند با روش های سنتی و یک بعدی چنین حجم عظیمی از اطلاعات را به دانش آموز انتقال دهد. با گسترش روزافزون علوم، باید از شیوه هایی برای تدریس آن استفاده شود تا دانش آموز در آن فعال باشد و محور اصلی آموزش قرار گیرد و به کشف پدیده ها بپردازد. لذا باید به روش هایی روی آورد تا موجب فعال تر شدن دانش آموز در فرآیند تدریس شود و معلم بتواند با بکارگیری این روش ها و از همه مهمتر ترکیب این روشها به اهداف از پیش تعیین شده دست یابد. به همین جهت این مطالعه به معرفی برخی روش های نوین تدریس پرداخته است.
نویسندگان
محمد بنیادی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
سیدمحمد علی حسینی طباطبایی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
محمد نوروزی امسال
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :