بررسی تاثیر آموزش الکترونیک بر فرآیند یادگیری در نظام آموزشی ایران

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 537

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE03_063

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

تکنولوژی های نوین آموزشی و فناوری اطلاعات با ورود در عرصه و فرآیند یاددهی و یادگیری، فضای جدیدی از جریان علم آموزی و کیفیت یادگیری را رقم زده و با نقش آفرینی در روند آموزش، آن را از خود متاثر نموده و از قبل آن پیامدهای متفاوتی را بوجود آورده است.استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم وتربیت منجر به کاهش محدودیت های یادگیری، تقویت برابری فرصتها، تربیت نیروهای انسانی متناسب با عصر دانش و اطلاعات،کارآیی و بهره وری در آموزش و پرورش و کسب مهارت های جدید تدریس در مربیان میشود . امروزه آموزش مبتنی بر الکترونیک به عنوان جدیدترین و با نفوذترین راه آموزش شناخته شده است، ولی متاسفانه در کشور ایران همواره به علت عدم دسترسی به زیرساخت های کافی، به کارگیری تکنولوژی های نوین با روند فرسایشی مواجه می گردد . روش تحقیق در این مقاله توصیفی و کتابخانه ای می باشد . نتایج حاصل از این تحقیق گواه آن است که استفاده از تکنولوژی و فناوری های نوین از باب اهمیت و کارکرد چند وجهی آنها، یک ضرورت اجتنابناپذیر است و به همین سیاق روآوری نظام های آموزشی به تکنولوژی نوین در امر یاددهی و یادگیری یک ضرورت مضاعف است؛ خاصه آنکه ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت در دول مدرن ، تابعی از گسترش و توسعه ی تکنولوژی های نوین آموزشی و فناوری در دنیای مدرن است.

نویسندگان

سینا توکلی

دانشجو کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، بجنورد

فرشته اسماعیل زاده

کارشناس ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد، قوچان، ایران

امالبنین توکلی

دبیر آموزش و پرورش شهرستان مشهد

نسرین توکلی

دبیر آموزش و پرورش شهرستان فاروج

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آیتی، محسن.عطاران، محمد. مهرمحمدی _ محمود، ا لگوی تدوین برنامه ...
  • شهریور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashd ...
  • احمدی، یعقوب، اسماعیلی مزیدی، مهدی، مریخ، محمد هادی، سپیانی، مریم، ... [مقاله ژورنالی]
  • بست، ‌جان، 1380، .روش های تحقیق در علوم تربیتی و ...
  • پرویزیان، محمد علی، 1384، بررسی آموزش کاوشگری در درس علوم ...
  • تریاندرسون، فتی الومی، 1385، یادگیری الکترونیکی از تئوری تا عمل، ...
  • رسولی آذر، سلیمان، 1385، .تکنولوژی آموزشی و نقش آن دربرنامه ...
  • سعادت طلب‌آی له، 1388، امکان سنجی بکارگیری فناوری اطلاعات و ...
  • سیف، علی اکبر، 1375، روانشناسی پرورشی(روانشناسی یادگیری وآموزش)انتشارات آگاه، تهران. ...
  • عطاران، محمد، 1381، جهانی شدن فناوری اطلاعات و تعلیم وتربیت ...
  • غفاری، زهره.بررسی تاثیر فناوری اطلاعات(IT)در بهبود آموزش مان، مطالب و ...
  • _ فرج اللهی، مهران، ظریف صنایعی، ناهید، آموزش مبتنی بر ...
  • _ فرزاد، طیبه، 1385، جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش شیمی، ...
  • فرهادی، ربابه، آموزش الکترونیکی پارادایم جدید در عصر اطلاعات .فصلنامه ...
  • آموزش فناوری اطلاعات تا سال 1404 [مقاله کنفرانسی]
  • نجفی، مینا 1385، تاثیر کاربرد کامپیوتر بر یادگیری دانش آموزان ...
  • شهریور ماه 1395 _ عشهد _ 25 2016 - Mashd ...
  • نقیب زادهع، 1368، نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، تهران، ...
  • شهریور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashd ...
  • Anderson, T. (2008) Toward _ Theory of Online Learning, in ...
  • Borner, Dirk, Christian Glahn, Slavi Stoyanov, Marco Kalz and Marcus ...
  • Deryakulu، D., Buyukozturk، S., Ozcinar, H. (2010) _ Predictors of ...
  • _ ommunication technologies into school: The blurikg of boundaries Journal ...
  • Selwyn, N. (2008) "The Nationl Grid for Learning Initiative: Connecting ...
  • Wilson, R(200 8), "E-n in the Ukeducatio", Jourmal of Digital ...
  • teresa، M.&Cunha، P (2009).Using ...
  • نمایش کامل مراجع