بررسی نقش معلمان در تربیت سیاسی دانش آموزان

زندگی در جامعهی کنونی به دلیل ارتباط تنگاتنگ با مسایل و شرایط سیاسی روز نیازمند، بینش عمیق و درک صحیح و به دنبال آن تربیتی مطلوب است که فرد را در همهی ابعاد پرورش دهد. یکی از ابعاد تربیت، تربیت سیاسی است که نظام های سیاسی از طریق آن می توانند ارزش های خاص خود را در افراد نهادینه کنند. از مهم ترین نهاد هایی که در تربیت سیاسی دانش آموزان نقش اساسی ایفا می کند نهاد آموزش و پرورش است و در این میان معلمان به عنوان رکن اساسی تربیت مهم ترین نقش را در تربیت سیاسی دانش آموزان دارند. از سویی دیگر به دلیل پیریزی بخش عمدهای از شخصیت و نگرش دانش آموزان در دوران تحصیل، اهمیت موضوع دوچندان شده و نقش معلمان حساس و پررنگ تر میگردد. این مطالعه به روش مروری – تحلیلی با بررسی مقالات، منابع و کتب مربوطه سعی نموده تا با یافتههای خود گام مهمی در آگاهی بخشی و کسب مهارتهای سیاسی معلمان و فراگیران داشته باشد. در این مقاله پس از تعریف مفاهیم، به ضرورتهای تربیت سیاسی معلمان پرداختهشده و بابیان انواع مهارتهای موردنیاز، پیشنهادهایی برای بهبود کار آنها ارایه گردیده است. بررسی این مطالعه نشان میدهد: معلمانی که از آگاهی های سیاسی بالایی برخوردارند و نسبت به وضعیت سیاسی شناخت بهتری دارند، میتوانند نسلی را پرورش دهند که نقش فعال و موثری در هدایت تغییرات، ایجاد تحول و مقابله با بحرانهای سیاسی و اجتماعی داشته باشند.

کلیدواژه ها:

معلمان ، تربیت ، تربیت سیاسی ، دانش آموزان