بررسی ومقایسه مفهوم صداقت در کتاب های فارسی بخوانیم دوم وششم ابتدایی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_582
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی ومقایسه مولفه صداقت در کتاب بخوانیم پایه های دوم وششم ابتدایی است.برای رسیدن به این هدف از شیوه توصیفی از نوع تحلیل محتوا استفاده کرده ایم.جامعه آماری ما بررسی کلیه پاراگراف ها،فعالیت ها وتصاویر حاضر درکتاب های نام برده میباشد.جداول توزیع فراوانی هر پایه رسم شده است.با توجه به نتایج به دست آمده مفهوم صداقت که یک مفهوم انتزاعی است در کتاب پایه دوم بیشتر با تصویر توضیح و آموزش داده شده است درحالیکه در کتاب پایه ششم بیشتر با متن توضیح داده شده است.این تفاوت به علت متفاوت بودن سن دانش آموزان در دوپایه وباتوجه به نظریه پیاژه میباشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان مومن آرانی
دانشجوی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس امام خمینی(ره)،کاشان،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :