خصوصیات دانش آموز شایسته
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 671
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_589
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
در این مقاله ابتدابه هدف اصلی آن یعنی به خصوصیات وخصایص دانش آموز شایسته پرداخته شده و سعی بر این بوده است تا ازایمه ی معصومین (ع) مخصوصا امام علی(ع) و پیامبر(ص) کمک شایانی برای آشکار شدن خصوصیات بارز این نوع از فراگیران آشکار گردد و بعد از آن ، کوشش کردیم ،تا به عوامل موثردرتقویت ارزشهای اخلاقی دراین نوع از فراگیران پرداخته شود، همچنین خاطر نشان می گردد کهدر این مقاله از روش کیفی از نوع تحلیلی وتوصیفی استفاده شده است،یافته های حاصل از پژوهش حاکی از آن است که ،ایمه ی معصومین (ع) مخصوصا امام علی (ع) و پیامبر بزرگوار اسلام(ص) توجه شایانی به این نوع از فراگیران مخصوصا خصوصیات اخلاقی و رفتاری آنها داشته اند و فراگیرانی که بخواهند در زمره ی این نوع از دانش آموزان قرار بگیرند ،می بایست به عوامل موثر در تقویت ارزشهای اخلاقی در دانش آموزان شایسته توجه فراوانی داشته باشند و امید است در جمهوری اسلامی ایران شاهد آن باشیم ، که هر فراگیری نگاه ویژه ای به این طرز تفکر و وامل موثر در آن در راستای اقتصاد مقاومتی ،اقدام وعمل گام بردارد وبتواند سرنوشت مملکت خویش را به دست خود رقم بزند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین غریب میبدی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه شهیدان پاکنژاد یزد
حسین رسته خاک
دانشجوی کارشناسی دانشگاه شهیدان پاکنژاد یزد
شبنم راشدی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فاطمه الزهرا (س)تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :