بررسی میزان کاربرد مولفه های بخشش در کتاب بخوانیم ششم ابتدایی

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی کتاب بخوانیم پایه ششم ابتدایی بر اساس مولفه های بخشش برای بررسی، کلیه پاراگرافها، فعالیتها و تصاویر حاضر در کتاب نامبرده بوده است. مولفه های مورداستفاده در پژوهش حاضر بر اساس مقالهی (رابطهی عامل های شخصیتی و زیر مولفه های بخشش در بین دانشجویان)، انعطاف پذیری، سازگاری، وجدانی بودن، تنفر پایا و تمایل بر بخشش بود که از میان این مولفه ها دو مولفه (سازگاری-تمایل بر بخشش) بهعنوان نمونه در نظر گرفتهشده است. سپس جدول توزیع فراوانی هر مقوله، تعیینشده و با مراجعه به کتاب بخوانیم ششم ابتدایی تعداد دفعاتی که به هریک از دو مولفهی بخشش پرداختهشده بود مورد شمارش قرارگرفته است. یافتههای این پژوهش نشان داد که از کل پاراگرافها تعداد 42 پاراگراف به مولفهی سازگاری، 14 پاراگراف به مولفه تمایل بر بخشش اشاره شده است و از مجموع کل تصاویر 4 مورد به مولفهی سازگاری و 3 مورد به مولفه تمایل بر بخشش اشاره داشته و از کل فعالیتها این کتاب هیچ اشارهای به مولفه های سازگاری و تمایل بر بخشش نشده است؛ و تمرکز کاربرد این نیز در ابتدای کتاب بیشتر بوده است. وبطور کلی میتوان گفت کاربرد مولفه های روانشناسی مثبت گرا بهویژه بخشش و مولفه های آن در کتاب بخوانیم ششم ابتدایی کمتر از حد مطلوب بوده است.

کلیدواژه ها:

بخشش ، کتاب ، تحلیل محتوا ، کتاب بخوانیم پایه ششم ابتدایی