ویژگی های کلاس های چندپایه در ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,002
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_633
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
مقاله ی حاضر با عنوان ((محاسن و معایب کلاس های چند پایه در ایران)) با هدف آشنایی معلمان و مدیران با این نوع مدارس می باشد. در این پژوهش که به صورت مروری و کتابخانه ای گرد آوری شده است ، به توصیف ویژگی های مدارس چند پایه، دیدگاه متخصصان و پژوهش های انجام شده در رابطه با میزان تاثیر این کلاس ها، می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید ابوالقاسم سیدان
مدرس روانشناسی دانشگاه های تربت حیدریه
هاشم قنبری
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
مصطفی تهمتن
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
محمد محمدزاده کاریزکی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :