مقایسه کیفیت زندگی، سلامت روان و استرس ادراک شده در مادران کودکان کم توان ذهنی و عادی شهرایلام

هدف پژوهش حاضر مقایسه کیفیت زندگی، سلامت روان و استرس ادراک شده در مادران کودکان کم توان ذهنی و عادی شهر ایلام است. طرح پژوهش مورد استفاده علی مقایسهای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران کودکان کم توان ذهنی شهر ایلام است به دلیل حجم کم جامعه مادران دانش آموزان کودکان کم توان ذهنی تمام افراد جامعه ( 83 نفر) را به عنوان نمونه آماری به صورت سرشماری انتخاب شدند . و با استفاده از روش همتاسازی با گروه مادران دانش آموزان کودکان کم توان ذهنی 83 نفر مادر دانش آموز عادی انتخاب شد.اطلاعات از طریق پرسشنامه های کیفیت زندگی بهداشت جهانی، سلامت روان گلدبرگ و استرس ادراک شده کوهن جمع آوریشده و با استفاده از نرم افزار 22 spss تجزیه وتحلیل شدند. روش مورد استفاده برای آزمون فرضیه های پژوهش تحلیل واریانس چند متغیره بوده است که فرضیه ها در سطح 0.05 آزمون شده اند و یافتههای تحقیق نشان میدهد که در مقیاسهای کیفیت زندگی، سلامت روان و استرس ادراک شده بین مادران دانش آموزان کم توان ذهنی با مادران دانش آموزان عادی نفاوت معنادار وجود دارد. با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گیری کرد جهت ارتقاء سطح کیفیت زندگی، سلامت روان و کاهش استرس مادران دانش آموزان، ارایه خدمات مشاوره جهت کاهش مشکلات و برگزاری کارگاه های آموزش مدیریت استرس گام های مفیدی در این راستاست.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، سلامت روان ، استرس ادراک شده ، کم توان ذهنی