تحلیل تاثیر آموزش و بالندگی بر مدیریت دانش و مسئولیت پذیری کارکنان

توانمند سازی کارکنان اساسا مسئله ای مهم برای هر چه بالندهتر ساختن بهبود مسئولیت می باشد. از مهمترین وظایف راهبردی سازمانها آموزش کارکنان می باشد. از طرفی با کمک مدیریت دانش می توان تسهیم مهارتها و آگاهی ها را بهبود بخشید. در مطالعه ی حاضر با ارائه ی مدلی تلفیقی، تاثیرات برنامه های آموزشی بر رویکرد حفظ مسئولیت کارکنان بررسی شده است. از استراتژی تحقیق پیمایشی– تحلیلی برای اجرای تحقیق و از روش سرشماری برای نمونه گیری استفاده شده است. مدیران ارشد شرکتهای صنایع غذایی شهرک صنعتی توس مشهد به عنوان جامعه ی آماری در نظر گرفته شده اند. رویکرد حداقل مربعات جزیی توسط نرم افزار اسمارت پیالاس و رویه هالاند برای برازش مدل مفهومی و فرضیات استفاده شده است. نتایج بیان می دارند مدل تحقیق، مدلی قوی برای پیش بینی رویکرد حفظ مسئولیت مسئولیت پذیری بوده و اینکه برنامه های آموزش منابع انسانی و مدیریت دانش تاثیر تعیین کنندهای بر مسئولیت پذیری اجتماعی دارند. در نهایت چهار اقدام آموزشی راهبردی برای بهبود بحرانهای زیست محیطی در جهت تدوین استراتژی جامع، آموزش مسئولیت محیط زیست در پستهای سازمانی، آموزش آشنایی با قوانین محیط زیست و اجرای برنامه های آموزشی جهت ایجاد فرهنگ سازمانی پیشنهاد می شود.