نقش دانشگاه فرهنگیان در توسعه علمی

کشور ما در حال عبور از حساس ترین مرحله تاریخی خود است. یعنی عبور از توسعه نایافتگی به توسعه یافتگی وبنا برشواهد تاریخی مبنی بر توسعه سایرکشورهااین تحول از توسعه ی علمی آغاز می شود اگر علم توسعه پیدا یابد است، اقتصاد،اقتصاد و ... توسعه می یابد. توسعه علمی به معنای اتکای جامعه به روش و دانش عقلانی و علمی برای حل مسایل زندگی اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی است که به رغم معطوف بودن به مسایل اجرایی، دارای زمینه های نظری و پایداری هم هست. ما برای بالا بردن شناخت و معرفت جامعه در همه ی زمینه ها بیش از پیشنیازمن توسعه علمی هستیم. برای تحقق توسعه علمی باید زمینه علمی را فراهم کنید و بدانیم که تولید علمی یکی از نشانه های مهم آفرینش فرهنگی و حیات در جهان امروز است که تنها در یک مجموعه و منظومه خلاق صورت می گیرد. بای توجه داشت مسأله ی علم را بدون توجه به مسأله ی فرهنگی و منزلت اجتماعی آن نمی توان حل کرد و پیشرفت کشور ما در گروی تحول فکری و فرهنگی و نهادینه کردن عقلانیت است. منظور از تحول فرهنگی، منطقی کردن نظام باورها ارتباطات اجتماعی و روش های حل مسایل کشور است. بدون تردید جامعه ما با مسایل فراوانی رو به رو است که بسیاری از آنها ریشه تاریخی و اجتماعی- فرهنگی دارند اما نمی توانیم تردید کنیم که سرچشمه دردها در توسعه یافتگی علمی است و هم آغاز درمان آنها در توسعه علمی، توجه به تجدیدساختاری علمی کشور، رفع اقدامات موازی که تنها حاصل آن فرسایش منابع معنوی و مادی کشور است و توجه به حرمت و منزلت نهاد دانشگاه و دانشگاهیان و دانشجویان از بدیهی ترین لوازم و مقتضیات تحول وپیشرفت علمی هستند.

کلیدواژه ها:

دانشگاه ، معلم ، تولید علم ، توسعه ی علمی ، علم و فناوری ،