رابطه ی میان نقاشی و بروز خلاقیت در دانش آموزان پسر سال سوم راهنمایی شهرستان کرمانشاه
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 622
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEEE01_2243
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف رابطه ی میان نقاشی و بروز خلاقیت در دانش آموزان پسر سال سوم راهنمایی شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی 92-1391 انجام شد. تحقیق حاضر، پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده،. برای به دست آوردن اطلاعات مورد نیاز پژوهش پرسشنامه ای حاوی 10 سؤال درطیف لیکرت و در مقیاس 5درجه ای طراحی شد و در اختیار نمونه ی آماری که از بین جامعه ی آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 234 نفر از دانش آموزان پسر سال سوم راهنمایی شهرستان کرمانشاه بودند قرار گرفت.لازم به توضیح است که این نمونه ی آماری از میان 600 نفر دانش آموز پسر، به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. بعد از جمع آوری پرسشنامه ها و تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss نتایج ذیل به دست آمد : 1- بین نقاشی و بروز خلاقیت رابطه وجود دارد. 2- بین اعتقاد خانواده ها نسبت به نقش نقاشی در بروز خلاقیت دانش آموزان رابطه وجود دارد. 3- روش تدریس نقاشی و استفاده از تکنینک های مختلف نقاشی(آبرنگ، گواش، مداد رنگی و پاستل و ...) در بروز خلاقیت موثر است. 4- اعتقاد خانواده ها به نقش نقاشی در بروز خلاقیت تاثیر چندانی ندارد و در پایان تحقیق نیز پیشنهادهایی مطرح گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد رضا محمدی میر عزیزی
مدرس دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی کرمانشاه،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :