CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی کیفیت تربیت شهروند مسئول در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۳۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_050
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۲۶.۸۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی کیفیت تربیت شهروند مسئول در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه

  ایوب مصطفائی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مرند

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی میزان توفیق برنامه های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه در تربیت شهروندانی مسئول برای جامعه ازطریق بررسی تفاوت برنامه درسی قصدشده و اجراشده شهروند مسئول در دوره آموزش متوسطه نظری می پردازد. پژوهشگر دراین تحقیق به دنبال پاسخ به این سوال است که میزان تفاوت برنامه درسی قصدشده و اجراشده شهروند مسئول تا چه اندازه است؟تحقیق حاضر از لحاظ هدف از نوع کاربردی است و از نظر روش جمع آوری اطلاعات از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری اینتحقیق شامل دبیران علوم اجتماعی استان آذربایجان غربی می باشد. نمونه مورد بررسی شامل دبیران علوم اجتماعی شهرستانهایارومیه، سلماس و چالدران است که تعداد آنها 100 نفر می باشد. ابزار مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات نیز شامل پرسشنامهمحقق ساخته دارای ضریب پایایی برای 25 پرسشنامه در سطح قابل قبول 0/89 است که برای 25 پرسشنامه توسط نرم افزار spss محاسبه شده است. روشهای آماری مورد استفاده در این تحقیق آمار توصیفی ( جدول، توزیع فراوانی، میانگین، نمودار) وآمار استنباطی (برآورد فاصله ای خطای استاندارد برای گروه های بزرگ) می باشد. نتایج بررسی نشان می دهد که میزان تفاوتبرنامه درسی قصدشده و اجراشده شهروند مسئول با توجه به سه سطح ارزیابی (کم ، متوسط و زیاد) در سطح متوسط و قابلقبولی قرار دارد، از اینرو میزان توفیق این برنامه درسی در تربیت شهروندانی مسئول درحد قابل قبول (اما نه کاملا) می باشد.

کلیدواژه‌ها:

برنامه درسی قصد شده علوم اجتماعی، برنامه درسی اجراشده علوم اجتماعی ، شهروند مسئول

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_050.html
کد COI مقاله: ICRBS01_050

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مصطفائی, ایوب، ۱۳۹۴، بررسی کیفیت تربیت شهروند مسئول در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_050.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مصطفائی, ایوب، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (مصطفائی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Parker, W.].E. McDaniel.S.W and Valenci, S. W(199 0].Helping Student Think ...
  • Dolenga, ](199 0]. The Civic Achivement Award Program. Educational Lea ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۱۲۴۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.