CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر بازی آموزشی بر زبان آموزی کودکان پیش دبستانی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_052
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۶۲.۸۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر بازی آموزشی بر زبان آموزی کودکان پیش دبستانی

  فاطمه موسوی زاده - گروه تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران
  مهرناز احمدی مبارکه - گروه تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران

چکیده مقاله:

از آنجاییکه بازی های آموزشی یکی از بخش های مهم در پژوهش های آموزشی می باشد، این مقاله بهبررسی و مطالعه اثربخشی بازی های آموزشی بر زبان آموزی کودکان در یک جامعه آماری متشکل از290 دانش آموز پرداخته است. با توجه به روش نمونه برداری تصادفی منظم، نمونه مورد بررسی در اینپژوهش، شامل 40 نفر کودک دختر برگرفته از پیش دبستانی شهر اندیشه می باشد به طوریکه 40 دانشآموز به عنوان نمونه انتخاب شده و به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم می شوند. هدف در این مقالهمطالعه اثر بازی های آموزشی بر زبان آموزی کودکان با استفاده از روش آزمون توسعه زبان ابتداییویرایش سوم می باشد که شامل سه فرضیه می باشد به این شرح: بازی های آموزشی بر واژگان تصویری،واژگان ربطی، و واژگان شفاهی تاثیر مستقیم دارد. داده های بدست آمده در این پژوهش، پس از توصیفآن ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تک متغیره واکاوی (تجزیه و تحلیل) می شوند. واکاوی داده هابه عنوان یافته های پژوهش، نشان می دهد که بازی های آموزشی (شکل ها و رنگ ها، میوه ها، وجانوران) بر مؤلفه های زبان آموزی (واژگان تصویری، واژگان ربطی، و واژگان شفاهی) تأثیر معناداریدارند. در پایان، پیشنهاد هایی جهت توسعه پژوهش های آتی بیان می شود.

کلیدواژه‌ها:

بازی آموزشی، زبان آموزی، آزمون توسعه زبان ابتدایی ویرایش سوم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_052.html
کد COI مقاله: ICRBS01_052

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موسوی زاده, فاطمه و مهرناز احمدی مبارکه، ۱۳۹۴، بررسی تاثیر بازی آموزشی بر زبان آموزی کودکان پیش دبستانی، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_052.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (موسوی زاده, فاطمه و مهرناز احمدی مبارکه، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (موسوی زاده و احمدی مبارکه، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۷۲۱۵
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.