CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی خلاقیت وهوشمندسازی در مدارس

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۴۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_060
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۵۳.۸۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۴ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی خلاقیت وهوشمندسازی در مدارس

  فائزه سیاهکوهی نیا - دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
    مریم مرادی - دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

چکیده مقاله:

این مقاله به منظور بررسی خلاقیت و هوشمند سازی و رابطه ی آن با آموزش و پرورش نگاشته شده است. دغدغه ی اصلیمقاله این است که تاثیرات خلاقیت و هوشمند سازی بر آموزش مورد ارزیابی قرار دهد.یکی از اهداف مشترک نظام های آموزشی در سراسر دنیا به رشد همه جانبه ی فرد مربوط می شود، فردی که بتواند بهآسانی خود را با جامعه ی امروزی که دستخوش تغییرات سریعی است وفق دهد از این رو مقاله ی رو به رو با روش مروریابتدا به تعریف خلاقیت، رابطه ی آموزش و پرورش و خلاقیت پرداخته است. پس از بیان رابطه ی خلاقیت و هوشمند سازی بهتعریف مدرسه ی هوشمند و تفاوت آن با مدرسه ی سنتی اشاره شده است. همچنین به معرفی اشخاص و فعالیت های اصلیکه در هوشمند سازی مدارس نقش دارند، پرداخته و در ادامه به ذکر تعدادی از فواید و موانع باز دارنده ی هوشمند سازی درآموزش و پرورش، نقش و فعالیت های معلمان (به خصوص روش تدریس در کلاس هوشمند) و دانش آموزان در راستایهوشمند سازی پرداخته شده است. همچنین در این مقاله تاثیراتی که هوشمند سازی در یادگیری دارد و جایگاه فن آوریهای نوین در آموزش و پرورش کشورهای دیگر هم مورد بررسی قرار گرفته است. لازم به ذکر است که چندین راهکار وپیشنهاد ارائه شده است به امید اینکه اینگونه مقالات راه را برای بهبود کیفیت فرایند آموزش و پروش هموار سازد.

کلیدواژه‌ها:

خلاقیت، هوشمند سازی، آموزش و پرورش، روش تدرس، مدرسه ی هوشمند

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_060.html
کد COI مقاله: ICRBS01_060

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سیاهکوهی نیا, فائزه و مریم مرادی، ۱۳۹۴، بررسی خلاقیت وهوشمندسازی در مدارس، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_060.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سیاهکوهی نیا, فائزه و مریم مرادی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (سیاهکوهی نیا و مرادی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امام قلیوند، فاطمه، روزنامه کیهان شماره ۱۸۹۱۶ ...
  • آصفی املشی، رحیم، ۱۳۸۸، شاخص های کاربرد فناوری اطلاعات و ...
  • اداره ی کل آموزش وپرورش شهر تهران، نقشه راه مدارس ...
  • باکت، استفان، ترجمه‌ی دکتر مهران فرج الهی/ سونیا موسوی رمضانی، ...
  • راجرز، کارل، درآمدی بر انسان شدن، ترجمه‌ی قاسم قاضی، ص۱۴۵ ...
  • رشد تکنولوژی آموزشی، رشد خلاقیت، ۱۳۷۴ ...
  • صالحی شهربابکی، لعیا، بررسی چالش ها و ارائه ی راهکار ... (مقاله کنفرانسی)
  • کازرانی فمینا، مزینانی، نونا، ۱۳۸۷، اموزش دوره ابتدایی در کشورهای ...
  • عابدی، جمال، ۱۳۷۲، خلاقیت و شیوه‌ای نو در اندازه گیری ... (مقاله ژورنالی)
  • عمید، امین، ابراهیمی، سارا، قدریان، محمد، شناسایی عوامل کلیدی در ... [مقاله کنفرانسی]
  • فصلنامه ره آورد نور، شماره، ۳۰ ... (مقاله ژورنالی)
  • لطف آبادی، حسین، ۱۳۸۴، روانشناسی تربیتی، چاپ اول، قران، انتشارات ...
  • مرکز آمار ایران، تعریف و مفاهیم استاندارد وزارت آموزش و ...
  • مرکز آمار و فن اوری اطلاعات و ارتباطات، شیوه نامه ...
  • مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات، شیوه نامه ی ...
  • نوری، یوسف، حسینی، محمدرضا، تختایی، بهامین، ۱۳۹۲، الگوی کاربردی هوشمند ...
  • _ hamkelasi software. com 19- _ talif.sgh.ir ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۷۳۳۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.