CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

شناسایی مشکلات پیاده سازی مستندسازی تجربیات مدیران مدارس (یک مطالعه کیفی)

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۲۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_094
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۴۵.۳۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۱ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله شناسایی مشکلات پیاده سازی مستندسازی تجربیات مدیران مدارس (یک مطالعه کیفی)

  زهرا مکاری قنوانی - دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، نویسنده مسئول مقاله
  سکینه شاهی - استادیار گروه مدیریت آموزشی و عضو هیأت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز
  عبدالله پارسا - استادیار گروه مدیریت آموزشی و عضو هیأت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده مقاله:

هدف اصلی از اجرای پژوهش حاضر، شناسایی مشکلات پیاده سازی مستندسازی تجربیات مدیران مدارس می باشد. برایدستیابی به این هدف از روش پژوهش کیفی استفاده شد. برای گردآوری اطلاعات، با مدیران مدارس اهواز، مصاحبه نیمهساختمند اجرا گردید. با مد نظر قرار دادن اندازه کوچک نمونه گیری ، پژوهشگر پس از مصاحبه چهاردهم به کفایت مقوله ها واشباع نظری داده ها دست یافت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات حاصل از مصاحبه، تحلیل محتوای کیفی به روش استقرایی مورداستفاده قرار گرفت. نتایج نشان می دهند که از دیدگاه مدیران مصاحبه شونده، مشکلات پیاده سازی مستندسازی تجارب مدیرانچهار دسته عوامل شامل فرهنگ سازمانی، عوامل فردی، سازمان و مدیریت و عوامل فناوری می باشند.

کلیدواژه‌ها:

مستندسازی، تجربیات، مدیران، مدارس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_094.html
کد COI مقاله: ICRBS01_094

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مکاری قنوانی, زهرا؛ سکینه شاهی و عبدالله پارسا، ۱۳۹۴، شناسایی مشکلات پیاده سازی مستندسازی تجربیات مدیران مدارس (یک مطالعه کیفی)، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_094.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مکاری قنوانی, زهرا؛ سکینه شاهی و عبدالله پارسا، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (مکاری قنوانی؛ شاهی و پارسا، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • الهی، شعبان و احمدی، سید علی اکبر، مستندسازی تجربیات درفرایند ... (مقاله ژورنالی)
  • بیاتی، فتح اله، مستندسازی تجارب مدیران، مروری بر مهم ترین ... (مقاله ژورنالی)
  • بیگدلی، فروغ، ۱۳۹۰، ارائه الگویی برای مستندسازی تجارب مدیران مدارس ...
  • جعفری مقدم، سعید، ۱۳۸۳، مستندسازی تجربیات مدیران از دیدگاه مدیریت ... (مقاله ژورنالی)
  • خاتمیان فر، پریسا، مروری تحلیلی بر عوامل بازدارنده و موانع ...
  • Abdolkader , A. H.(2004). Readiness of IDSC to adopt knowledge ...
  • Bargrun, B. (2007). Principles of knowledge management. translate by Ansari, ...
  • Connelly, C., & Kelloway, K. (2003). Predictors of employees perceptions ...
  • Neo, J. (2002). Cultural factors affecting knowledge sharing behavior. master's ...
  • Nonaka, I., & Takeuchi, H. (1995). The kn owledge-crea ting ...
  • Rading, A.(2009). Knowledge management. translate by Latifi, M.Samt publication; 1. ...
  • Rahnavard, F., & Sadr, F. (2007). Relationship between perception knowledge ...
  • Renzl, B. (2008). Trust in management and knowledge sharing: the ...
  • Yu, Yuecheng .(2004). Motivational Foundation of Individual Knowledge Sharing. Maste ...
  • Yun, S., & Allyn, Mark R. (2005). Causes of knowledge ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۱۳۰۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.