CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین منبع کنترل (بیرونی و درونی) و فرسودگی شغلی معلمان شهرستان محمودآباد در سال تحصیلی 94-1393

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۷۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_165
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۶۷.۶۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۹ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۹ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین منبع کنترل (بیرونی و درونی) و فرسودگی شغلی معلمان شهرستان محمودآباد در سال تحصیلی 94-1393

لیلی ملکی - معلم ویژه مرکز اختلالات یادگیری
سیدمجید کریمی - کارشناس اختلالات یادگیری استان مازندران

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه ی بین منبع کنترل (درونی، بیرونی) و فرسودگی شغلی معلمان شهرستان محمودآبادو ارائه رهنمود ها و پیشنهادهای لازم برای افزایش عزت نفس و مهارت های مقابله با فشار بوده است. جامعه آماری در اینپژوهش کلیه معلمان و کارکنان رسمی آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد که به عنوان معلم در استخدام آموزش و پرورشدر آمده اند و در پست های مختلف اعم از (مقطع ابتدائی، راهنمایی، دبیرستان، کارکنان اداری) در سال 94-93 در آموزش وپرورش شهرستان ساری مشغول انجام وظیفه بوده اند (n=1700) که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (1970) نمونه ایبه تعداد (n=350) نفر به روش تصادفی ساده از آن انتخاب گردیدند. برای بررسی رابطه ی بین منبع کنترل (درونی، بیرونی)از پرسشنامه مقیاس منبع کنترل درونی- بیرونی «راتر» و برای بررسی فرسودگی شغلی معلمان از پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش (MBI) استفاده شده است و نیز برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی استفاده گردید. نتایج نشان دادهاست که بین متغیر هایی مسخ شخصیت، ضعف عملکرد، خستگی عاطفی با منبع کنترل رابطه معنا داری وجود نداشته است وداده های حاصل از همبستگی بین میانگین نمرات منبع کنترل درونی , بیرونی نیز تفاوت معناداری را نشان ندادند و داده هایحاصل از آزمون t بین میانگین نمرات منبع کنترل درونی و بیرونی تفاوت معناداری را نشان دادند.

کلیدواژه‌ها:

منبع کنترل ، فرسودگی شغلی، مسخ شخصیت، ضعف عملکرد، خستگی عاطفی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_165.html
کد COI مقاله: ICRBS01_165

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ملکی, لیلی و سیدمجید کریمی، ۱۳۹۴، بررسی رابطه بین منبع کنترل (بیرونی و درونی) و فرسودگی شغلی معلمان شهرستان محمودآباد در سال تحصیلی 94-1393، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_165.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ملکی, لیلی و سیدمجید کریمی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (ملکی و کریمی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Baron & Byrne (1987) social psychology sixth edition P: Allyn ...
  • Hyrotow . N (1974) Foundation psychology and introductory text (p ...
  • Peterson . C. , and Seligman , M.E.P. (1984). "Counsel ...
  • Hollan . S.D. and Kendall.P.C(1 980) & cognitive self statemens ...
  • Freudenberger (1974) the staff burmout syndrome in alternative situations. Psychotherapy ...
  • Layton the (1985) American Journal of Psychology. Issn.sep. ...
  • Abromson , L, y, Sligman, M.E.P. and Teasdale, J.O(1978) "Learned ...
  • Maslach, C., & Jackson, S.E. (1993). Manual of the maslach ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.