CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی رابطه تعهد هویت و ابراز وجود با احساس تنهایی در دانشجویان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۶۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_194
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۰۱.۴۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه تعهد هویت و ابراز وجود با احساس تنهایی در دانشجویان

  احسان شهسواری شیرازی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی سیرجان، ایران
  مژگان پرواز - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران
  روح الله رستمی خداوردی لو - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز،ایران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تعهد هویت و ابراز وجود با احساس تنهایی در دانشجویان انجام شده است.جامعه آماری این پژوهش دانشجویان ورودی جدید دانشگاه ارسنجان در سال 1393 بودند و نمونه پژوهش به حجم284 نفر انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه های احساس تنهایی، تعهد هویت و ابراز وجود بود که از پایایی و رواییمناسبی برخوردارند. آزمون های آماری مورد استفاده در تجزیه و تحلیل داده ها همبستگی پیرسون، روش تحلیلرگرسیون خطی و آزمون تی مستقل بود. نتایج حاکی از آن است که تعهد هویت توانایی پیش بینی احساس تنهایی رادر سطح معنی دار 0/05 دارد. همچنین، ابراز وجود توانایی پیش بینی احساس تنهایی در سطح 0/05 را دارد. یافته های جانبی پژوهش حاضر حاکی از آن است که در بین دانشجویان زن و مرد از نظر تعهد هویت تفاوت معنی داریوجود دارد و دانش جویان زن از تعهد بالاتری در مقایسه با دانشجویان مرد برخوردارند. اما از نظر میزان احساستنهایی و ابراز وجود تفاوت معناداری در بین دانشجویان زن و مرد مشاهده نشد.

کلیدواژه‌ها:

احساس تنهایی، تعهد هویت، ابراز وجود

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_194.html
کد COI مقاله: ICRBS01_194

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شهسواری شیرازی, احسان؛ مژگان پرواز و روح الله رستمی خداوردی لو، ۱۳۹۴، بررسی رابطه تعهد هویت و ابراز وجود با احساس تنهایی در دانشجویان، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_194.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شهسواری شیرازی, احسان؛ مژگان پرواز و روح الله رستمی خداوردی لو، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (شهسواری شیرازی؛ پرواز و رستمی خداوردی لو، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -رحیمی نژاد، عباس (۱۳۸۴). طر۱۱۸۱ح پژوهشی آموزش و پرورش شهر ...
  • -Alberti, R.E., Emmons, M.L. (2001). Your Perfect Right: Assertiveness and ...
  • -Adalf E, Glickman L, Demers A(2001). The Prevalence of elevated ...
  • -Archer J, Irland J, Amus S.L.Broad H, Currid L(1998). Duration ...
  • -Adams, G.R., Ryan, B.A., & Keating, L., (2000). Family Relationships, ...
  • -Burt CD.B (1993). Concentration and academic ability following transition to ...
  • -Berman, A., Schwartz, S., &U kurtines, W. (2002). The process ...
  • -Berzonsky, M.D, (2003). Identity styles and well-being: Does commitment matter? ...
  • -Berzonsky, M.D & Kuk, L.S, (2000). Identity status, identity processing ...
  • -Berzonsky, M.D, Macek, P & Nurmi, J.E, (2003). I terrelationship, ...
  • -Berzonsky, M .D.(1989).dentity style: C onceptual ization and _ easurement ...
  • -Berzonsky, M. D. (1989). Identity style: C onceptual ization and ...
  • -Berzonsky, M. D. (1990). S e If-construction over the lifespan: ...
  • -Berzonsky, M. D. (1992). Identity style and coping strategies. Journal ...
  • -Berzonsky, M. D. (1992). Identity style inventory. Unpublished measure, State ...
  • -Berzonsky MD, Kuk L.(2000) Identity status and identity processing style, ...
  • -Berzonsky, M. D., & Kuk, L. (2000). Identity status and ...
  • -Berzonsky, M. D. (2002). Identity processing styles, S elfconstruction, and ...
  • -Berzonsky, M. D., & Kuk, L.S. (2005). Identity style, psychological ...
  • -Berzonsky, M (2004) , Identity style _ parental authority and ...
  • -Dunn JC, Dunn JG, Bayduza A.(2007) Perceived athletic competence, sociometric ...
  • -Elhageen AAM(2004). Effect ofInteraction between Parental Treatment Styles and Peer ...
  • -Kerlvus NL & Pulo ET(2008): Trajectories of change in extermalizing ...
  • -Kalsner, L & Pistole, M. C, (2003). College Adjustment in ...
  • -Neisi, A., & Shahni Yeilagh, M. (2001). Impact of assertiveness ...
  • -Perlman, _ & Peplau, L.A, (1982), loneliness: a sourcebook of ...
  • -Poyrazli S.(2002) Relation between assertiveness, academic self-efficacy and psychosocial adjustment ...
  • -Streitmatter, J, (1993). Identity status and identity style: A replication ...
  • Waterman, A. S, (1999). Issues of identity formation revisited: United ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۱۷۹۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.