CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

رابطه هیجان طلبی وسطوح پردازش اطلاعات درحافظه آشکار

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_198
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۸۰.۴۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۶ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه هیجان طلبی وسطوح پردازش اطلاعات درحافظه آشکار

  مریم مرادی - مسئول فنی وصاحب امتیازمرکزمشاوره مهراریا
علی عظیمی -

چکیده مقاله:

امروزه اکثر نظریه های هیجان بر نقش تعاملی شناخت و هیجان یا حافظه و هیجان تاکید دارند و اهمیت تاثیر عوامل هیجانی برجنبه های مختلف شناخت, امری بدیهی به نظر می رسد.تاکنون تحقیقات زیادی درباره هیجان طلبی و بررسی ابعاد آن و همچنیندرباره سوگیری های حافظه در اثر عوامل هیجانی گوناگون صورت گرفته است.اما هیچ یک به بررسی ارتباط بین هیجان طلبی باحافظه به طور خاص نپرداخته اند.به منظور بررسی و شناسایی عوامل موثر بر قدرت نگهداری تجارب پیشین و توان یادآوری واستفاده بهینه از همه توانایی ها و استعداد های شناختی و ادراکی تحقیق حاضر در پی آن است که با بررسی رابطه بین هیجانطلبی و سطوح پردازش اطلاعات در حافظه آشکار گامی کوچک در تبیین برخی عوامل اثرگذار بر یا دگیری و حافظه برداشتهشود.برای آزمون فرضیه های پزوهش و به منظور بررسی ارتباط بیت متغیر هیجان طلبی و سطوح پردازش اطلاعات در حافظهآشکار از طرح توصیفی از نوع همبستگی استفاده شد.جامعه آماری این پزوهش دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد شهر اراک است که حجم آماری این جمعیت 1500 نفرمی باشد.از این تعداد با استفاده از روش نمونه گیری کوکران 200 نفر دانشجوی دختر انتخاب شدند و مورد آزمون هیجان طلبیآرنت (AISS) قرار گرفتند.نمرات هیجان طلبی این تعداد محاسبه شد.سپس این تعداد بر اساس دامنه نمره هیجان طلبی (40-70) و با توجه به فراوانی نمرات حاصل در سه طبقه هیجان طلب بالا (40-48) به تعداد 38 نفر،هیجان طلب متوسط (49-55) به تعداد 105 نفر و هیجان طلب پایین (40-48) به تعداد 38 نفر قرار گرفتند.سپس از هرطبقه به صورت تصادفی 15 نفر انتخابشدند و به شیوه تصادفی برای هر گروه فهرست لغات آزمون سنجش حافظه آشکار ارائه شد.روش گردآوری اطلاعات به صورتمیدانی بوده و جهت کسب اطلاعات در زمینه ادبیات و پیشینه تحقیق از روش کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است.اطلاعاتبه صورت فردی جمع آوری شد و سپس داده های بدست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS با روش ضریب همبستگی پیرسونمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.بر اساس یافته ها،افراد هیجان طلب بالا در آزمون یاد آوری سطحی نمرات بیشتری بدستآوردند؛اما در آزمون های سطح عمیق از قدرت تمرکز آنها کاسته شد.بنابر این با افزایش میزان هیجان طلبی افراد،قدرت یاد آوریو بازشناسی در انها کاهش یافته و بین هیجان طلبی و سطوح پردازش حافظه رابطه معکوس وجود داشت.

کلیدواژه‌ها:

هیجان,هیجان طلبی,سطوح پردازش اطلاعات,حافظه آشکار

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_198.html
کد COI مقاله: ICRBS01_198

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مرادی, مریم و علی عظیمی، ۱۳۹۴، رابطه هیجان طلبی وسطوح پردازش اطلاعات درحافظه آشکار، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_198.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (مرادی, مریم و علی عظیمی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (مرادی و عظیمی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - اتکینسون وهیلگارد.(۱۳۷۰).زمینه روانشناسی(ترجمه گروه مولفان).تهران :انتشارا ت رشد.(تاریخ انتشاربه ...
  • -خداپناهی، محمدکریم.(۳۷۶ ۱).انگیزش وهیجان. سازمان مطالعه وتدوین کتب علوم انسانی(سمت). ...
  • - دادستان، پریرخ.(۱۳۶۹)بررسی تجربی حافظه وموقعیت آن درگستره کنشهای شناختی.مجله ... (مقاله ژورنالی)
  • -ریو، مارشال.(۳۷۶ ۱).انگیزش وهیجان.(ترجمه سیدیحیی محمدی).تهران: موسسه نشرویرایش. (تاریخ انتشاربه ...
  • -شیولسون، ریچارد، ج.(۳۶۸ ۱).استدلال آماری درعلوم رفتاری.(ترجمه دکترعلیرضاکیامنش). تهران:موسسه نشرجهاددانشگاهی. ...
  • -کوهن، لوئیس، هالید ی. (۳۷۲ ۱).آماردرعلوم تربیتی تربیت بدنی.(ترجمه دکترعلی ...
  • -جلال الدین بلخی، مولانا.دیوان کامل شمس تبریزی.(۳۶۲ ۱).تهران:سازمان انتشارات جاویدان. ...
  • -پورشهریاری، حسین .(۳۷۶ ۱).رابطه تهییج طلبی، دقت وپیشرفت تحصیلی.پایان نامه ...
  • -فرهنگی، امیرحسین.(۳۷۴ ۱).اثرسوگیری حافظه آشکاروضمنی درافرادمضطرب درمقایسه باافرادعادی. پایان نامه ...
  • -شکرنیا، حسین.(۳۷۵ ۱).اثرسوگیری حافظه منطبق برحافظه آشکار. پایان نامه کارشناسی ...
  • -Alstair, O.R.(1991).An Investigation of Cross Modality Effects in Implicit & ...
  • -Arnett, J.(1994). Sensation seeking A new Conceftua Lization & A ...
  • _ Arnett, J.(1 990).Drunk driving Sensation Seeking Egocentrism Among Adolesent ...
  • -Bower, G.H.(1 990).How might Emotion Affect Learning? .Handbook of Emotional ...
  • -Brock, B & at al.(1 997) _ B iop sychological ...
  • -Carlson, N.(1 991).Phsiology of Behavior.4", ed Printed in the United ...
  • -Cernovsky, ZZ & et al.(1 997).Sensation Seeking & Consumer Satisfaction ...
  • -Corr, PH.J. , Kumari, V.(1 997). Sociability Impulsivity & Attenuated ...
  • -Craik, F .I..Lockart, R. S.(1 992).Levels of Procening:A Framework foe ...
  • -Craik, F .I..Lockhart, R. S.(1 990).Levels of Procening Canadian Journal ...
  • -Denis, L & others.(1 994).Sensation Seeking & Teenage Alchol Abuse, ...
  • -Eliss, H.C & at al.(1 995).Emotion & Prier Knowledge in ...
  • -Evans, P.H.(1 989) .Motivation & Emotion Printedin Creat Brilian billing ...
  • -Glicksoh, J. , Abulfia, J.(1 998).Embeding Sensation Seeking with in ...
  • -Johnson, M.K. , Muthaup, K. S.(1 992).Emotion & Mem Handbook ...
  • -Levinthal, CH.F .(1 990) .Physiological Psychology. Third.Ed Advision of Simon ...
  • -Lorch, E & et al.(1 994).Program Content Sensation Seeking & ...
  • -Mondler, G.(1991).Memory Arousal & Mood :Theoritical Integration Handbook of Emotional ...
  • -Martin, M. , Jones, G.V.(1 995).Integral Biasin The Cognitive Procening ...
  • -Moris, C .D .Bransford, J.D & Franks, JJ.(1 997).Levels of ...
  • -Nelson, J. G. , Ratzlaff, H.C.(1 983).Aroysal Stimulation Seeking & ...
  • -Power, M. , Dalgleish, T.(1 997).Cognition & Emotion from order ...
  • -Rychlak, J.F .Bornard, S.(1993).Depth Procening Versus Oppositional Context Ii Word ...
  • -Schacter, D .L. , Copper, L.A.(1995).Bias in The Priming Of ...
  • -Spielberger, C .H.& etal.(1 998) .Motivation of Emotional & Personality ...
  • -Strongman, K. T.(1 992) .International Review of Studies on Emotion, ...
  • -Taylor, R.L. , Hamilton, J.C.(1 997) .Preliminary Evidence for The ...
  • -Whissel, C.(1995).The False Recognition of Mood Matched & Mood Opposite ...
  • -Yerkes, R.M& Dodson, J.D.(1998).Relation of strength of Stimulus to Rapidity ...
  • -Zuckerman, M. , Ball, S.A.(1992). Sensation Seeking & Selective Attention ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.