CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

پیش بینی انگیزش تحصیلی بر اساس سرسختی روانشناختی و سرمایه روانشناختی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرکرد

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۲۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۰۴ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_204
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۳۱.۶۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۲۱ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۱ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله پیش بینی انگیزش تحصیلی بر اساس سرسختی روانشناختی و سرمایه روانشناختی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرکرد

  فاطمه جوانبخت - کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه شهید رجایی
  جمشید جراره - دکترای روانشناسی ،عضو هیات علمی دانشگاه شهید رجایی
  مجید ابراهیم دماوندی - دکترای روانشناسی ،عضو هیات علمی دانشگاه شهید رجایی

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف «بررسی رابطه بین مولفههای سرسختی روانشناختی و سرمایه روانشناختی با انگیزشتحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرکرد» انجام گردید. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان پیام نور شهرکرد که بالغ بر 8000 نفر بودند تشکیل داد که از بین آنها تعداد 370 نفر (مرد و زن) به روش تصادفیطبقه ای انتخاب و مورد بررسی قرار گرفت. ابزار اندازه گیری داده ها شامل پرسشنامه های انگیزش تحصیلیهرمنس، سرسختی روانشناختی کیامرثی و نجاریان و محرابی زاده و سرمایه روانشناختی لوتانز بود. داده های بااستفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج حاکی از آنبود که بین سرسختی روان شناختی ،سرمایه روانشاختی و ویژگیهای آنها با انگیزش تحصیلی دانشجویانهمبستگی مثبت ومعنی دار وجود دارد (p<0/05). ویژگی های سرسختی و سرمایه روانشناختی با ضریب تعیین(پیش بینی کننده های انگیزش تحصیلی می باشند (r=0/53 و p<0/05). ویژگی های سرسختیروانشناختی با انگیزش تحصیلی همبستگی مثبت وجود دارد. (p<0/05). بین ویژگی های سرمایه با انگیزشتحصیلی همبستگی مثبت وجود دارد. (p<0/05). نتیجه گیری تحقیق: می توان با بالابردن مولفه های سرمایهروانشناختی و سرسختی در دانشجویان انگیزه تحصیلی آنها را بالا برد.

کلیدواژه‌ها:

انگیزش تحصیلی، سرسختی روانشناختی، سرمایه روانشناختی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_204.html
کد COI مقاله: ICRBS01_204

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جوانبخت, فاطمه؛ جمشید جراره و مجید ابراهیم دماوندی، ۱۳۹۴، پیش بینی انگیزش تحصیلی بر اساس سرسختی روانشناختی و سرمایه روانشناختی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرکرد، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_204.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جوانبخت, فاطمه؛ جمشید جراره و مجید ابراهیم دماوندی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (جوانبخت؛ جراره و ابراهیم دماوندی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • زرگر، یداله، بهمن نجاریان، عبدالزهرانعامی (۳۱۱، بررسی رابطه ویژگی های ... (مقاله ژورنالی)
  • کیامرثی، آذر، عباس ابوالقاسمی، (۱۹۱ ۳، روانشناسی سرسختی روان شناختی، ...
  • لهسائی زاده، عبدالعلی‌مراد ی، گلمراد (۱۳۸۶) .رابطه سرمایه اجتماعی وسلامت ...
  • Anmet H. and de Lange(2010), TDominant achievement goals of older ...
  • Avolio BJ. The high impact leader. New York: Mc Grow ...
  • AbouserieRed, [Self-esteem and achievement motivation as determinants of students' approaches ...
  • Ahmadi, S.A.A., Safarzadeh, H., Hozoori, M. J. and Dehnavi, F. ...
  • Academic Performance and Social Competence in an Adolescent 34Population. Psy. ...
  • ATKINSON R C and SCHIFFRIN R M (1965) "Human memory: ...
  • ATKINSON R L, ATKINSON R C, SMITH E E, and ...
  • Baily TC, Snyder CR. Satisfaction with life and hope: a ...
  • Bandura, A. (2008) Anagentic perspective _ positive psychology. In Lopez ...
  • stand ford university. : B andura, A.(200 1). Guide For ...
  • Bergeman, C., & Wallace, K. (1999) .Resiliency in later life. ...
  • Ch iu, Mingming and Bonnie wing (2010), Culture, motivation and ...
  • Cooper CD. Just joking around? Employee humor expression as an ...
  • Capa, Remi L., M ichel, Audiffren and Stephanie Ragot(2 008)The ...
  • Day, 1., Hanson, K., Maltby, J., Proctor, C. & Wood, ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۲۸۰۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.