CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

جایگاه آموزش در توسعه فرهنگ و نهادینه کردن رفتارهای زیست محیطی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_243
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۶۲.۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله جایگاه آموزش در توسعه فرهنگ و نهادینه کردن رفتارهای زیست محیطی

  بیژن زارع - دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی
  زهره روغنیان - دانشجوی دکتری رشته سیاستگذاری فرهنگی دانشگاه خوارزمی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید مقصودی همدان) (نویسنده مسئول)

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی توسعه فرهنگ زیست محیطی و نهادینه کردن آن از طریقآموزش انجام گرفته است. در این پژوهش ضمن بحث اجمالی در باره مقوله فرهنگ بهعنوان عامل اصلی و موتور توسعه پایدار و حفاظت از محیط زیست. نا آگاهی و عدم توجهبه محیط اطراف به عنوان یکی از مهمترین دلایل دگرگونی و تخریب محیط زیست، موردبحث و بررسی قرار گرفت، سپس به بیان مساله آموزش به عنوان اصلی ترین بحث ومهمترین راهکار برای تغییرات ماندگار و دائمی در ایجاد اخلاق و رفتارهای زیست محیطیپرداخته شد. همچنین در صورتی که بتوان به طور فراگیر و همه جانبه، فرهنگ حفظ وصیانت از محیطزیست و عدم تخریب طبیعت را در جامعه نهادینه کرد، می توان امیدواربود که این فرهنگ علاوه بر بقا در زمان حال جامعه به میراث جاودانه ای برای نسل هایآتی نیز تبدیل شود در انتها با توجه به این که همواره در طول تاریخ انسان با مشکلاتمحیط زیست مواجه بوده است لذا تنها راه رهایی از این بحران جامعه پذیرکردن افراد ازاوان کودکی است که در این راستا خانواده، نظام آموزش و پرورش، سازمان حفاظت محیطزیست، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، وزارت جهاد کشاورزی، می توانند گاممهمی در انتقال فرهنگ و نهادینه کردن رفتارهای زیست محیطی از طریق آموزش هایمستمر داشته باشند.

کلیدواژه‌ها:

فرهنگ، رفتار زیست محیطی، اخلاق زیست محیطی، آموزش محیط زیست، نهادینه کردن رفتار زیست محیطی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_243.html
کد COI مقاله: ICRBS01_243

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زارع, بیژن و زهره روغنیان، ۱۳۹۴، جایگاه آموزش در توسعه فرهنگ و نهادینه کردن رفتارهای زیست محیطی، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_243.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (زارع, بیژن و زهره روغنیان، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (زارع و روغنیان، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ Alavi Moghadam, S. M. R., Delbari, A. S. (2009), ...
  • _ Aydin, F., Gepni. O, (2010), University students" attitudes towards ...
  • - Doyle, K. (2000), _ complete guide to environmentl careers ...
  • - Dunlap, R. E. and Jones, R. E. (2002), Enviro ...
  • _ Shaabani, H., (2002), Expertness of Education and Fostering, 13 ...
  • -Taravati, H., Ayafat, A., (1998), Agenda 21(Translated), Department of the ...
  • -Tuncer, G., Tekkaya, C., Sungur, S., Cakirogla, J., Ertepinar, H., ...
  • - Jokar, G., Mirdamadi, S.M. (2010), The Perception of Female ...
  • - Mahmoudi, H., Veisi, H. (2005), An Environmenta Extension and ...
  • - Mirdamadi, M., Bagheri varkaneh, A, Smaeili, S. (2010), Research ...
  • _ Moharamnej ad, N., co-workers, (2003), Environmenta Management (Translated), Department ...
  • - White, R. (2004), Controversies in Environmenta Sociology, London: Cambridge ...
  • -Yagma, A., (1995), Guideline and Method of Teaching, Madraseh Publication, ...
  • - Dunlap, R. E. and Jones, R. E. (2002), Enviro ...
  • - Havvey, T. 1995, An education 2I program: Orienting Environmentl ...
  • -Taravati, H., Ayafat, A.. (1998), Agenda 21(Translated), Department of the ...
  • _ Shaabani, H., (2002), Expertness of Education and Fostering, 13 ...
  • - Aydin, F., Cepni. O, (2010), University students: attitudes towards ...
  • - Alavi Moghadam, S. M. R., Delbari, A. S. (2009), ...
  • _ Doyle, K. (2000), The complete guide to environmentl careers ...
  • -Tuncer, G., Tekkaya, C., Sungur, _ Cakirogla, ., Ertepinar, H., ...
  • _ Moharamnej ad, _ co-workers, (2003), Environmentl Management (Translated) , ...
  • - Jokar, G., Mirdamadi, S.M. (2010), The Perception of Female ...
  • - Mirdamadi, M., Bagheri varkaneh, _ Smaeili, S. (2010), Research ...
  • - Meiboudi, H. (2013), Environmentl Education inc ontemporary Iran (1nd ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۹۱۲۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.