CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش مهارت مقابله با استرس بر کاهش افسردگی، اضطراب و استرس و افزایش کیفیت روابط والد-فرزندی در خانواده های زن سرپرست

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_287
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۷۳.۳۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش مهارت مقابله با استرس بر کاهش افسردگی، اضطراب و استرس و افزایش کیفیت روابط والد-فرزندی در خانواده های زن سرپرست

  نبی فتاحی - دانشجوی دکتری روانشناسی تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
  نوشین براهیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه علوم و تحقیقات فارس
  سیما قیصرانی - کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی واحد بین الملل دانشگاه شیراز
  وحیده طاهری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی دانشگاه آزاد ارسنجان

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت مقابله با استرس بر کاهش افسردگی، اضطراب و استرس و افزایش کیفیتروابط والد-فرزندی در خانواده های زن سرپرست شهر شیراز صورت پذیرفت. طی یک پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون– پس آزمون تک گروهی، از میان مادران واجد شرایط تحت پوشش کمیته امداد شهر شیراز، 15 نفر از طریق پیشآزمون،بصورت نمونه در دسترس انتخاب شدند و گروه کنترل به صورت همتاسازی در تحصیلات و تعداد فرزندان و طول مدت سرپرستشدن انتخاب گردیدند و به مدت 10 جلسه 120 دقیقه ای و هر هفته یکبار، تحت آموزش قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شاملآزمون افسردگی، اضطراب و استرس لاویبوند (1995) و مقیاس روابط والد-فرزندی (فاین، مورلند و شوبل (1983) بود. تحلیلداده ها در دو سطح توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (آزمون اندازه گیری مکرر) انجام گرفت. نتایج نشان داد، آموزش مهارت مقابله با استرس ، افسردگی، اضطراب و استرس زنان سرپرست خانواده را بصورت معناداری در مقایسه با پسآزمون کاهش داده است. همچنین مداخله گروهی باعث افزایش کیفیت روابط والد-فرزندی شده بود.

کلیدواژه‌ها:

مهارت مقابله با استرس، افسردگی، اضطراب و استرس، روابط والد-فرزندی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_287.html
کد COI مقاله: ICRBS01_287

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فتاحی, نبی؛ نوشین براهیمی؛ سیما قیصرانی و وحیده طاهری، ۱۳۹۴، اثربخشی آموزش مهارت مقابله با استرس بر کاهش افسردگی، اضطراب و استرس و افزایش کیفیت روابط والد-فرزندی در خانواده های زن سرپرست، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_287.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فتاحی, نبی؛ نوشین براهیمی؛ سیما قیصرانی و وحیده طاهری، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (فتاحی؛ براهیمی؛ قیصرانی و طاهری، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آنتونی، مایکل اچ) ایرنسون، گیل و اشنایدرمن، نیل. (۱۳۸۸). راهنمایی ...
  • ایروانی، محمدرضا (۱۳۹۰). بررسی مقایسه‌ای سلامت روان نان سرپرست خانواده ... (مقاله ژورنالی)
  • پرهیزگار، آذردخت؛ محمودنیا، علیرضا و محمدی، شهناز. (۱۳۸۸). مقایسه کیفیت ... (مقاله ژورنالی)
  • تاتینا بلداجی، ام لیلا؛ فرزوان، آمنه و رفیعی، حسن (۱۳۸۹). ... (مقاله ژورنالی)
  • ثنایی ذاکر، باقر. (۱۳۷۹. مقیاس های سنجش خانواده و ازدواج. ...
  • حسینی، سیداحمد؛ ستاره فروزان، آمنه و امیرفریار، معصومه (۱۳۸۸). بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • خسروی، زهره (۱۳۸۰) بررسی مشکلات عاطفی، روانی و اجتماعی زنان ... (مقاله کنفرانسی)
  • سادات جعفری، بهناز؛ موسوی، رقیه؛ فتحی آشتیانی، علی و خوشابی، ... (مقاله ژورنالی)
  • سالاری، عباس(۱۳۷۳). تاثیر فقدان پدر بر اختلالات رفتاری کودکان مقطع ...
  • سامانی، سیامک؛ جوکار، بهرام (۱۳۸۶). بررسی اعتبار و روایی فرم ... (مقاله ژورنالی)
  • شکوهی یکتا، محسن و پرند، اکرم. (۱۳۸۷). آموزش روش حل ... (مقاله ژورنالی)
  • فرزادفر، سیده زینب و هومن، حیدرعلی. (۱۳۸۷). نقش آموزش مهارتهای ... (مقاله ژورنالی)
  • قاسم نژاد مقدم، سمیه. (۱۳۹۱). اباط بین سبک های فرزندپروری ... (مقاله کنفرانسی)
  • نبری، نیکزاد؛ حبیبی عسگرآباد، مجتبی و قنبری، پرستو. (۱۳۹۰). اثربخشی ... (مقاله کنفرانسی)
  • مدنی، سعید (۱۳۸۱). طرح توامندسازی زنان سرپرست خانواده. دفتر بررسی ...
  • مرکز آمار ایران(۱۳۸۵. نتایج سرشماری نفوس و مسکن در سال ...
  • مومنی، خدامراد. (۱۳۹۰). اثربخشی آموزش حل مساله و مقابله با ... (مقاله کنفرانسی)
  • Antony, M.M., Bieling, P.J., Cox, B.J., Emns, M.W., & Swinson, ...
  • Linden, W. (2005). Stress management: From basic science to better ...
  • Menk, E.M., Wanger, J.D. (1997). The experience of homeless female ...
  • Spilka, B., Hood, R.W., Hunsberger, B., & Goursuch, R. (2003). ...
  • Hernandez, R.L, Aranda, B. E., & Gonzalez, R. M.T. (2009). ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۴۲۸۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.