CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

تبیین پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر اساس هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت در آنان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: ICRBS01_323
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۴.۲۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۵ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تبیین پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر اساس هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت در آنان

  علی اصغر حسین مردی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر اساس هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت در آنان انجام شد.جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان دختر و پسر مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن که در سالتحصیلی 1392-1391 در رشته های مختلف تحصیلی مشغول به تحصیل بودند، تشکیل داد. نمونه مورد مطالعه (N=376)با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه انگیزش پیشرفتهرمنس و آزمون هوش هیجانی- برادبری گریوز بود. تحلیل رگرسیون چندگانه با SPSS نشان داد که می توان براساس هوشهیجانی و انگیزش پیشرفت، پیشرفت تحصیلی دانشجویان را پیش بینی کرد. همچنین براساس هوش هیجانی و انگیزشپیشرفت می توان پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر را پیش بینی کرد. در مورد آزمودنی های پسر نمی توان پیشرفتتحصیلی را براساس هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت دانشجویان پیش بینی نمود. یافته دیگر نشان داد که متغیر پیش بینانگیزش پیشرفت با متغیر پیشرفت تحصیلی همبستگی مثبت و معنادار دارد اما چنین همبستگی در مورد هوش هیجانیمشاهده نشد.

کلیدواژه‌ها:

پیشرفت تحصیلی، هوش هیجانی، انگیزش پیشرفت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_323.html
کد COI مقاله: ICRBS01_323

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسین مردی, علی اصغر، ۱۳۹۴، تبیین پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر اساس هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت در آنان، کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، ترکیه - استانبول، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ایلیا، https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_323.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حسین مردی, علی اصغر، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (حسین مردی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • - بخشی سورشجانی، لیلا. (۱۳۸۷). رابطه هوش هیجانی با سلامت ... (مقاله ژورنالی)
  • - برادبری، تراویس. گریوز، جین. (۱۳۹۱). آزمون هوش هیجانی. (ترجمه ...
  • - تمنایی فر، محمد رضا. صدیقی ارفعی، فریبرز. سلامی محمد ... (مقاله ژورنالی)
  • - ثمری، علی اکبر. طهماسبی، فهیمه. (۱۳۸۶) بررسی رابطه هوش ... (مقاله ژورنالی)
  • - چینی پرداز، زهرا. غفوریان بروجردنیا، مهری. پاسالار، پروین. شیروی ... (مقاله ژورنالی)
  • - حسینی طباطبایی، فوزیه. قدیمی مقدم، ملک محمد. (۱۳۸۶). علل ...
  • _ زهرا کار، کیانوش. (۱۳۸۶). بررسی رابطه مولفه های هوش ...
  • - سیف، علی اکبر. (۱۳۸۴). روانشناسی پرورشی(روانشناسی یادگیری و آموزش) ...
  • - شریفی، نسترن. گنجی، حمزه. هاشمیان، کیانوش. نجفی زند، جعفر. ... (مقاله ژورنالی)
  • - صابری، آمنه. (۱۳۸۱). بررسی رابطه میان هوش کلی۸ هوش ...
  • - صبحی قراملکی، ناصر. (۱۳۹۱). پیش بینی انگیزه ی پیشرفت ... (مقاله ژورنالی)
  • - طالب زاده نوبریان، محسن. علی نوروزی، عباس. (۱۳۹۰). رابطه ... (مقاله ژورنالی)
  • - گنجی، حمزه. میرهاشمی، مالک. ثابت، مهرداد. (۱۳۸۵). هنجاریابی مقدماتی ... (مقاله ژورنالی)
  • - لطفی عظیمی، افسانه. (۱۳۸۵). رابطه ی هوش هیجانی _ ... (مقاله ژورنالی)
  • - وطنی، رقیه. (۱۳۸۷۰۳ تیر). نگاهی به تفاوت های فردی ...
  • - همایی، رضوان. حیدری، علیرضا. بختیارپور، سعید. برنا، محمد رضا. ...
  • - هومن، حیدر علی. عسگری، علی. (۱۳۷۹). تهیه و استاندارد ...
  • - یاوریان، رویا. اعجاز، هاله. (۱۳۸۸). بررسی هوش هیجانی دانشجویان ... (مقاله ژورنالی)
  • - یوسفی، علیرضا. قاسمی، غلام رضا. فیروزنیا، سمانه. (۱۳۸۸). ارتباط ... (مقاله ژورنالی)
  • _ Bradshaw, Felicia Bell. (2008). Exploring the Relationship between Emotional ...
  • - Ergene, Tuncay. (2011). The Relationships Among Test Anxiety, Study ...
  • - Fayombo, Grace A. (2012). Emotional Intelligence and Gender as ...
  • - Fernandez, Ritin. Salamonson, Yenna. Griffiths, Rhonda. (2012). Emotional intelligence ...
  • _ Golman, Daniel. (1995). Emotional Intelligence: why it can mattermore ...
  • _ Shekhar, Chandra. Devi, Rachna. (2012). Achievement Motivation across Gender ...
  • _ Yelkikalan, Nazan. Hacioglu, Gungor. Kiray, Abdullah. Ezilmez, Bilal. Soylemezoglu, ...
  • _ Necla Keles, Hatice. (2012). An Investigation of the Relationship ...
  • _ Parveen, Aamina. Hamid Malik, Muddasir. Aziz, Rifat. (2012). Emotional ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۲۳۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.